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開學

理論上是可以參加國內(nèi)高考的，但由于英迪學生所學的課程是國外的高中課程，該課程和國內(nèi)普通高中課程有很大區(qū)別，另外由于就讀英迪學校的學生出國留學目的性很強，因此，英迪學生一般不參加國內(nèi)高考。

(1) 開通家長服務熱線電話實行首問追蹤制度; (2) 每學期組織召開一次家長會或校園開放日活動; (3) 班主任定期與家長電話溝通; (4) 學校開通校園信息交流微信平臺，實現(xiàn)及時與家長溝通; (5) 平時家長可定時到學?？春⒆印?/p>

完全可以。但是需要強調(diào)的是，每個學生剛?cè)雽W時都有一段適應的過程，這個過程因人而異，有的學生可能會長些，有的學生可能短一些。在這個過程中，作為家長首先要態(tài)度堅決，堅信自己的選擇是正確的，并密切配合學校的工作，相信學生會很快適應學校的寄宿生活。當然，個別學生經(jīng)過一段時間(兩個月、或一個學期)以后，還是無法適應寄宿生活，也可以退學，具體辦法協(xié)議中都有明確規(guī)定。

學校在生活管理方面實行嚴格管理，要求學生統(tǒng)一食宿、統(tǒng)一配備基本生活用品，搞好生活服務，滿足學生的正當需求，同時，學校杜絕非學習類高級電子用品和零食，杜絕攀比，培養(yǎng)學生正確的價值觀，引導學生有計劃的消費意識。

在英迪學校，沒有“壞學生”這個概念。對于有個性、活潑好動的學生，老師尊重學生，理解學生，引導學生，鼓勵學生，保護學生的個性，挖掘他們個性中的長處與價值，使他們的個性合理發(fā)展，使學生永遠保持自信，并自覺完善自己。

第一、學校門衛(wèi)全天候值班巡邏，嚴密監(jiān)視校內(nèi)外一切情況;第二、學校采取“封閉式”管理，學生沒有教師批準或家長帶領(lǐng)，不得外出;第三、嚴格執(zhí)行接送生制度，并按照家長的要求嚴格保密。