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          新聞資訊

          李海林:學校是孩子的樂園,不要搞成流水線【IEIC】

          發(fā)布日期:2020-10-24

            學校是孩子的樂園,不要搞成流水線。
           
            孩子喜歡的學校并不一定就是的學校,但孩子不喜歡的學校,一定不適合孩子。
           
            要讓孩子穿上軍裝是猛士,穿上西裝是紳士。
           
            ——摘自10月24日李海林現(xiàn)場演講
           
            10月24日,由遠播教育集團、中國陶行知研究會共同主辦的第三屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會,在上海寶華萬豪酒店隆重舉辦。
           
            第三屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會堅持“教育點亮人生,創(chuàng)新引領未來”,助力教育向著多元化、個性化、綜合化的方向不斷發(fā)展。本次大會集聚海內(nèi)外專家、學者,以國際視野探討中國教育話題,聚焦教育的創(chuàng)新、教育的未來、教育的現(xiàn)代化與國際化,進行智慧的分享與思想的碰撞。
           
            今天,IEIC國際教育創(chuàng)新大會現(xiàn)場聚集了20000+學生及家長,他們與現(xiàn)場眾多專家學者面對面交流教育理念,現(xiàn)場解析孩子規(guī)劃困惑,很多家長表示受益匪淺。
           
            在本次大會上,上海新紀元雙語學校李海林校長為大家?guī)砹酥黝}為《學校如何適合孩子和讓孩子喜愛》的演講,我們一起來回顧一下他分享的精彩內(nèi)容——
           
            演講嘉賓
           
           
            李海林
           
           
            演講內(nèi)容
           
            今天,李海林的主題演講主要圍繞以下維度,以風趣幽默的演講,對孩子的教育展開了深度討論。
           
            第一:孩子喜歡什么樣的學校
           
            第二:如何讓學校與眾不同
           
            那么關于這些問題,我們來看看李海林的精彩解讀~
           
           
            ▲李海林精彩演講
           
            01 選擇讓孩子喜歡的學校
           
            面對嚴峻、激烈、令人焦躁的擇校,需要家長們有定力,擇校說一千道一萬,較重要的到底是什么?概括起來就是,選擇讓孩子們喜歡的學校。
           
            孩子喜歡的學校并不一定就肯定是一所的學校,但孩子不喜歡的學校,則一定不適合你的孩子!
           
            什么樣的學校較適合于孩子?
           
            02 不要讓學校成為流水線
           
            第一:漂亮的學校。
           
            有漂亮的環(huán)境,有漂亮的教室、宿舍、食堂,這一點很重要,漂亮不是讓學生喜歡一下而已,它會給學生氣質上的熏陶。
           
            我們學校被稱之為上海較美“島上國際學校”,經(jīng)常有家長來學校里參觀,這里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,外教很喜歡在操場上課,可以仰望藍天。
           
            漂亮的學校是較容易被學生喜歡上的,走進學校之后滿心歡喜,神經(jīng)系統(tǒng)也會發(fā)生變化的。
           
            第二:有童趣的學校。
           
            我曾經(jīng)看過一本書上面說,兒童一發(fā)呆就變成了哲學家,所以我在學校里面設計了幾個發(fā)呆屋。后來,它慢慢地變成老師找小朋友談話的地方,也不錯,反正有童趣。
           
            我們學校的圖書館,有很多這樣小木屋,孩子們看書不像大人一樣,站在那里認真的看,而是喜歡趴在地上看書。
           
            還很多沙坑,好玩的椅子,涂鴉,孩子喜歡就好,這是孩子們的樂園,學校不要搞成流水線,要讓孩子們感覺到校園里是較快樂和幸福的。
           
            孩子也要充滿童趣,穿上軍裝是勇士,穿上西裝是紳士。
           
            我們學校還有好多地方掛了郵箱,因為有一個理念,就是無論你走到哪里,學校永遠是你的郵箱,孩子們剛剛進學校的時候,要給自己未來寫一封信,到了畢業(yè)的時候,把它拆開,挺感人的。
           
            畢業(yè)典禮上有一個非常重要的環(huán)節(jié),就是寫給自己另外的一封信,叫“相約十年”,所以我們學校到處都擺著郵箱,意思是讓學生有人生感。
           
            有童趣的學校會給學生安全感、歡心感。
           
           
            第三:有愛心的學校。
           
            今年暑假時一個家長給我寫了信,他說參加很多活動時,發(fā)現(xiàn)好多學校的介紹用了很多高大上的詞語,唯有我們學校的評價是,家長對教師團隊較滿意的學校,特別有愛和溫暖。
           
            很多的家長問我公辦和民辦學校到底有什么不同?我負責任的告訴你,沒什么不同,的不同是,民辦學校的老師會更多的關心孩子,態(tài)度會更溫和。
           
            有愛心的學校是較受學生歡迎的,這是很多家長對我們學校的評價。
           
            我跟老師說,不要把孩子當成工作對象和功利性的對象,要當做審美對象,那個較老實、聽話的孩子一點也不美,不好玩,淘氣的孩子是好玩的。
           
            第四:課程特別豐富的學校。
           
            學校就是一家公司,公司是要有產(chǎn)品的,學校的產(chǎn)品不是孩子,孩子是你的客戶,學校的產(chǎn)品是課程,我們學校有幾門課程,其他學校不一定有。
           
            我們?yōu)槿w學生提供正規(guī)的馬術教育,這很威武的,穿著馬靴,背著背包,穿著保護背心到馬場上去,這是一道亮麗的風景線。
           
            STEAM課程是不能少的,還有國學課程,老師用英文跟孩子們講《論語》,外語有英語課、牛津閱讀課、第二外語課等,我有一個夢想,希望孩子畢業(yè)的時候,能用四種語言交流,現(xiàn)在基本上做得到。
           
            課程的豐富其實是對孩子較大的負責。
           
            第五:伙食好的學校。
           
            寄宿制的學校如果連伙食都做不好,什么都不要談了。
           
            我們學校是上?;锸车膶W校,向全體學生每天提供中西餐服務。我的想法是,先讓孩子吃的好,才能愛上這個學校,家長發(fā)現(xiàn)孩子聽話,獎勵錢、獎狀或者帶出去吃一頓,我們學校也一樣,表現(xiàn)的好就獎勵吃一頓。
           
            我們學校以閱讀為王,每個月評選6個孩子,我陪他們吃大餐。
           
            03 學校沒那么復雜
           
            漂亮的校園會從心理上給學生愉悅感,會從氣質上給學生熏陶,這是一所有風度的學校。
           
            童趣是從兒童的角度來創(chuàng)設的氛圍,在這樣的氛圍中,兒童感到親切、安全、歡喜。
           
            把學生當作審美的對象,才能真正從內(nèi)心喜愛學生,這是一所有溫度的學校,以學生利益為較高利益的學校。
           
            課程是學校的產(chǎn)品,產(chǎn)品豐富才能為學生提供的服務,產(chǎn)品貧乏,光有愛心是沒有用的。
           
            寄宿制學校,要想讓學生學習好,先要讓學生吃好,要想讓學生喜愛這所學校,先要讓學生喜愛上這所學校的伙食。
           
            所以,學校要提倡自由的氛圍,浪漫的氣質和緩慢的節(jié)奏。辦教育就要順應孩子的人性,沒那么復雜。

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