楓葉教育集團概況
楓葉教育集團作為中國國際教育領(lǐng)軍者之一，1995年創(chuàng)建以來，目前已在中國大連、武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江、洛陽、鄂爾多斯、上海、平頂山、義烏、荊州、西安、淮安、平湖、湖州、濰坊、鹽城、?？凇⑸钲?、襄陽、瀘州、濟南、呼和浩特以及加拿大溫哥華、桑德貝、甘露市、布羅克維爾、澳大利亞阿德萊德、馬來西亞吉隆坡、新加坡國內(nèi)外30個城市開辦學校120所，目前在校生46000多人，形成集外籍人員子女學校、幼兒園、小學、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)國際教育體系。
26年來楓葉始終堅持“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實施素質(zhì)教育”的辦學理念，履行致力于不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供專業(yè)教育服務(wù)的使命，成為極具影響力的國際教育品牌機構(gòu)。楓葉教育集團專注于從幼教至高中階段的基礎(chǔ)教育，辦學26年來，已培養(yǎng)23屆高中畢業(yè)生超過2萬名，被世界30個國家和地區(qū)的793所大學或?qū)W院錄取。
深圳市楓葉學校概況
深圳市楓葉學校隸屬于中國楓葉教育集團。學校秉承楓葉“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實施素質(zhì)教育”的辦學理念，致力于履行“不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供教育服務(wù)”的使命，設(shè)立小學、初中和高中學歷教育，為全日制寄宿學校。辦學規(guī)模為1500人，實行20-25人小班化教學，1:5的超高師生比，較大限度滿足學生個性化需要。初小學階段以讓學生擁有“扎實的文化基礎(chǔ)、突出的英語優(yōu)勢、彰顯個性的一技之長”為教學目標，在國家義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)英語特色課程和校本課程，英語教育貫穿全程，中外教師共同授課。高中階段以“理想教育”為育人目標，課程中西優(yōu)化結(jié)合，開設(shè)全英AP課程+楓葉世界學校課程，以及高端學生社團，憑在校成績直接申請海外大學。
深圳楓葉小學篇——尊重個體差異，快樂健康成長
小學模式
一個引領(lǐng)：快樂教育引領(lǐng)學生成長;
三級課程：國家課程、楓葉集團課程和學校校本課程;
一個對接：小學畢業(yè)升讀楓葉初中。
育人體系
快樂教育
尊重全體學生，尊重教育規(guī)律，尊重成長規(guī)律，尊重學生成長的階段性、個性和多樣性，尊重學生學習的權(quán)利，為學生發(fā)展提供一切可能的條件。讓學生在快樂中接受知識，在快樂中接受規(guī)則，在快樂中成長。
課程體系
1、國家課程開足開全
2、集團課程突出英語特色
3、校本課程豐富多彩
小學特色
1.快樂教育
尊重全體學生，尊重教育規(guī)律，尊重成長規(guī)律，尊重學生成長的階段性、個性和多樣性，尊重學生學習的權(quán)利，為學生發(fā)展提供一切可能的條件。讓學生在快樂中接受知識，在快樂中接受規(guī)則，在快樂中成長。
2.三級課程
國家課程開足開全，完全執(zhí)行義務(wù)教育國家標準;集團課程英語特色突出，中外教聯(lián)合執(zhí)教，使用楓葉自編教材，針對不同英語基礎(chǔ)的學生實行分級教學，集團統(tǒng)一考核考試。
校本課程豐富多彩，興趣特長課程納入課程管理，讓每個學生建立自信，興趣廣泛，全面發(fā)展。
3.小班化教學
每個孩子都能得到教師的關(guān)注，真正實現(xiàn)教育公平，創(chuàng)造平等師生關(guān)系;讓學生在課堂上全情投入，積極參與;由被動接受到主動參與學習，從而提高學生的自主學習能力。
招生計劃 【招生咨詢通道】
●招生對象：招收符合就讀條件的適齡學生
