七大類國際課程知多少?
南京的主流國際課程班有IBDP課程班、A-Level(中英)課程班、AP課程班、中加班、中澳班、中日班等等。各類國際班主要依托于體制內(nèi)學(xué)校，主要在高中階段開設(shè)。
01、IBDP課程
IBDP課程是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程，其不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
優(yōu)點：IBDP可以申請的國家很多，IB成績加上語言成績，可以申請英國、加拿大、澳洲的學(xué)校。
缺點：不太適合于偏科的學(xué)生，IBDP學(xué)生要在母語、社會學(xué)科、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、自然學(xué)科、第二語言這六大方面去學(xué)習(xí)。而且IBDP還會有類似于大學(xué)論文的Extended essay畢業(yè)論文要寫，還有TOK(Theory of Knowledge)知識理論課程要考核。IB班學(xué)生需要參加各類活動，同樣會占據(jù)學(xué)生一部分時間，可以說是最繁忙的國際部了。
開設(shè)學(xué)校：南京外國語學(xué)校國際部，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部
02、A-Level課程
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
由于該課程的科學(xué)性和權(quán)威性，新加坡甚至直接將該課程考試作為大學(xué)入學(xué)的全國統(tǒng)一考試，香港也將該課程引進(jìn)，作為大學(xué)入學(xué)的測試標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)勢：(1)成績廣泛認(rèn)可，可申請英國高校。此外，A-Level同樣屬于寬口徑課程，可以申請英國、加拿大、澳洲、新加坡、香港等。
(2)被稱為“最適合中國學(xué)生學(xué)習(xí)的課程”，很大原因是因為相對于西方學(xué)生，中國學(xué)生在數(shù)理化方面的訓(xùn)練更為嚴(yán)格，基礎(chǔ)扎實;而且學(xué)習(xí)數(shù)理化對英語能力的要求比其他科目較低，所以能夠體現(xiàn)中國學(xué)生的優(yōu)勢。
缺點：學(xué)生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進(jìn)入理想的大學(xué)和學(xué)習(xí)所選擇的學(xué)位課程。
開設(shè)學(xué)校：南京外國語學(xué)校國際部(含南外方山、南外雨花辦學(xué)點)，金陵中學(xué)國際部，金陵中學(xué)河西分校國際部，雨花臺國際高中，東山外國語學(xué)校國際部，句容碧桂園學(xué)校，南京威雅公學(xué)，南京漢開書院，江浦高級中學(xué)
A-Level課程選擇
A-Level在英國本土開設(shè)有七八十門課程，但在中國開設(shè)科目有限，國內(nèi)學(xué)生一般選擇以下科目：
理科類：數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)、生物
商科類：經(jīng)濟(jì)、商科、會計
語言類：英語、漢語
英國學(xué)校A-Level 成績要求
A-Level課程：至少3門課，成績要求ABB-A*A*A不等。
南京中英班分類
南京中英班分為劍橋中英班和愛德思中英班兩種，兩者同屬于A-Level課程體系，區(qū)別在于考試題不同，試卷與教材不同，類似于蘇教版和人教版關(guān)系。
兩者難度無明顯差異，但在學(xué)科方面，愛德思的高數(shù)更簡潔明了，分層更明確，比劍橋略占優(yōu)勢，但兩者申請效力完全一致。
英國本科入學(xué)方式
(1)國內(nèi)讀普通高中，高二或高三申英國預(yù)科(Foundation)，通過預(yù)科申請英國本科，需讀1年本科預(yù)科+3年/4年本科
(2)英國高中或者國內(nèi)國際班A-Level和IBDP課程，用A-Level/IBDP成績申請英國本科，即通過UCAS申請直接入讀3年本科
(3)大一文憑課程(適用于高中畢業(yè)后有一年大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生)1年Diploma+2年本科
03、AP課程
AP是Advanced Placement的縮寫，即美國大學(xué)先修課程，是由美國大學(xué)理事會提供的在高中授課的大學(xué)課程。AP課程是優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)課程之一。高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分。
優(yōu)勢：(1)增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分，而GPA恰恰是美國一流大學(xué)錄取學(xué)生時的第一考慮要素。GPA是整個高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
(2)體現(xiàn)能力的重要指標(biāo)。由于AP課程是美國大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
(3)可換大學(xué)學(xué)分。美國和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。
開設(shè)學(xué)校：南京外國語學(xué)校仙林分校國際部(含河西外國語學(xué)校辦學(xué)點)，金陵中學(xué)國際部，金陵中學(xué)河西分校國際部，南京一中AP班，雨花臺中學(xué)國際部，南京市第十三中學(xué)國際部，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校國際部，南京東山外國語學(xué)校國際部，南京漢開書院
04、中加班
選擇中加班，畢業(yè)后留學(xué)方向主要為加拿大方向，和A-Level以及IBDP有大考不同，中加班主要靠過程進(jìn)行評價，如期中期末成績總評成績。
不同中加班采用課程不一樣，但申請效力相同。金中河西中加班采用的是PEI省高中課程，13中及南大附中中加班采用的是ON省高中課程。
開設(shè)學(xué)校：南京外國語學(xué)校國際部，金陵中學(xué)河西分校國際部，南京市第十三中學(xué)國際部，南京大學(xué)附屬中學(xué)國際部，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部
05、中德班
優(yōu)勢：(1)可以掌握一門小語種——德語;
(2)德國關(guān)于理工類的大學(xué)的教學(xué)水平都是比較好的，傾向于孩子以后往理工科方向發(fā)展的家長可以考慮給孩子去德國留學(xué);
(3)德國留學(xué)的費(fèi)用較低，申根簽證可自由出入歐盟，德國高校畢業(yè)后有多種途徑在德國就業(yè)和移民。
開設(shè)學(xué)校：南京外國語學(xué)校仙林分校國際部，雨花臺中學(xué)國際部
06、中澳班
優(yōu)勢：中澳班的英語課程嚴(yán)格遵循澳大利亞公立高中的教學(xué)大綱，學(xué)生英語課成績及最后高考成績被澳大利亞各大學(xué)認(rèn)可。同時還能報讀美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡等國家和地區(qū)大學(xué)。
開設(shè)學(xué)校：南京外國語學(xué)校仙林分校國際部，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校國際部，南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)
07、中日班
優(yōu)勢：(1)多語言環(huán)境。不丟母語，融入日英雙語，沖刺托福課程，浸潤國際化教育環(huán)境。
(2)雙軌制申請。國內(nèi)外大學(xué)雙軌申請，求學(xué)模式選擇多樣，降低學(xué)業(yè)風(fēng)險。
(3)重課外活動。在學(xué)期中和寒暑假為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩的社團(tuán)活動及校外實訓(xùn)項目，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造思維。
開設(shè)學(xué)校：雨花臺中學(xué)國際部，南京田家炳高級中學(xué)國際部，南京大學(xué)附屬中學(xué)國際部，南京東山外國語學(xué)校國際部，南京外國語學(xué)校仙林分校國際部
南京各大國際班開設(shè)哪些課程?
南京都有哪些高中開設(shè)有國際班項目?每個國際班學(xué)習(xí)的課程以及畢業(yè)后的升學(xué)路徑是怎樣的?請看——
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高中國際班學(xué)費(fèi)是多少?
不同于公辦體系的高中，國際班的學(xué)費(fèi)相對來說高出很多，南京的國際班學(xué)費(fèi)一般都在10萬元/學(xué)年以內(nèi)。
隨著社會的發(fā)展，中考后升學(xué)規(guī)劃也更加多元，家庭條件允許的情況下，高中國際班不失為一個不錯的選擇，希望所有的孩子都能選擇最適合自己的項目!
