【前言】學(xué)生入讀國際學(xué)校不僅需要學(xué)習(xí)方式內(nèi)容、文化上的轉(zhuǎn)變,更貼近生活的一點當然是國際學(xué)校的寄宿制。那么對于從未寄宿過的孩子,需要在入學(xué)前做哪些心理或能力的準備呢?
寄宿制生活 對于學(xué)生們來說是一個挑戰(zhàn)也是一個機會,尤其是到了國外,獨立生活的能力很重要,不能事事都依賴父母,所以,從上學(xué)的時候就要學(xué)會自己解決一些力所能及的事情,為將來的留學(xué)生活做好準備。
國際高中的寄宿制度尤其嚴格,無論是規(guī)章制度還是時間管理上都要求學(xué)生們有著極高的自理能力,這時候孩子的心理建設(shè)就非常重要了,家長們可以提前給孩子做心理疏導(dǎo),孩子的心理對寄宿制沒有過分排斥時進入學(xué)校。
01
重視親子溝通
寄宿的一個重頭問題就是孩子會思念父母,比如對于學(xué)習(xí)生活的不習(xí)慣他們是不太會和老師或者是室友說太多的,因為初到一個新環(huán)境他們心里沒有安全感,也對不熟悉的人不會說出真正的心里話。
所以父母要時刻與孩子保持溝通,家長的心理輔導(dǎo)需要貫穿于孩子的學(xué)習(xí)生活中,成為孩子好好學(xué)習(xí)的一大后援。
02
實地體驗
在開學(xué)前先來到學(xué)校實地考察一番,可以讓孩子對未來的校園生活有一定的心理準備和向往,同時也能減輕陌生和不適應(yīng)感,也可以和老師們進行交流,讓孩子們明白老師不僅是師長,還可以是他們的貼心的朋友~
03
信任學(xué)校
讓孩子能夠適應(yīng)寄宿制的有一個重要的前提就是家長需要要給予學(xué)校充分的信任,彼此之間有信任才能在家庭和學(xué)校之間做好溝通的橋梁。
家長要相信學(xué)校能夠做好學(xué)生的教育工作,相信學(xué)校會以孩子為中心,同時把這種意識傳達給孩子,減輕他們對新學(xué)校的陌生感,增加信任,使他們熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí)。
04
對孩子有期待信心
其實家長們要對孩子有期待,不光是期待孩子能夠適應(yīng)好寄宿生活,還要明白的是學(xué)術(shù)成績并不是衡量標準,而是要對孩子的興趣發(fā)展和某一領(lǐng)域做出的成績有所期待,并對孩子想要從事的行業(yè)保持一個開放的心態(tài)和發(fā)展的目光,并且給予支持,這樣才能給予孩子正確且有意義的指導(dǎo)。
值得關(guān)注的學(xué)校:上海領(lǐng)科教育
校園簡介
領(lǐng)科教育上海校區(qū)位于松江區(qū)淶亭南路559號,占地100畝,周邊為別墅區(qū)環(huán)繞,環(huán)境良好。
學(xué)校為獨立校區(qū),教學(xué),生活各項設(shè)施一應(yīng)俱全。擁有8跑道400米標準塑膠運動場,體育館,實驗樓,辦公樓,教學(xué)樓,食堂,宿舍樓等。學(xué)校實驗室、考試中心等完全按照CIE的要求配備。
現(xiàn)擁有在校生近1000名,及150多名中外員工,全體教職人員恪守領(lǐng)科教育辦學(xué)使命與宗旨,致力于培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、強健體魄的人才。領(lǐng)科努力融匯中西方教育精華,為有志進入世界大學(xué)就讀的中國學(xué)生提供“權(quán)威、安全、經(jīng)濟、有效和充分”的教育環(huán)境。
課程設(shè)置
A Level 及 IGCSE各年級課程設(shè)置如下:
年級 |
主修課程 |
選修課程 |
G1 |
英語、數(shù)學(xué)、中文、體育 學(xué)生發(fā)展(學(xué)習(xí)技能、個人、社會健康教育) |
物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機科學(xué)、音樂(選擇四門) |
G2 |
英語、數(shù)學(xué)、中文、體育、音樂 |
物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機科學(xué)、體育理論(選擇四門) |
Pre |
英語、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)(純數(shù)學(xué) 統(tǒng)計學(xué)) 學(xué)生發(fā)展(學(xué)習(xí)技能、個人、社會健康教育)、體育 |
|
AS |
英語、數(shù)學(xué)、體育 |
物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機科學(xué)、全球展望與研究、心理學(xué)(必選三門) |
A2 |
英語、數(shù)學(xué)、體育 |
物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機科學(xué)、英國文學(xué)、心理學(xué)、傳媒、戲劇、學(xué)術(shù)英語、全球展望與研究(必選三門) |
IBDP各年級課程設(shè)置如下:IB課程為兩年制的課程,它為學(xué)生提供了兼具廣度和深度且嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)學(xué)習(xí),使學(xué)生具備大學(xué)要求的各種能力。在高級水平課程階段,學(xué)生應(yīng)選取自身十分感興趣的科目學(xué)習(xí)。標準課程與高級水平課程互為補充,為學(xué)生提供了廣泛的學(xué)習(xí)范圍。
學(xué)生與大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師和IB課程協(xié)調(diào)員協(xié)商之后,需選擇3門高級水平課程和三門標準水平課程。除了6門學(xué)術(shù)課程之外,學(xué)生還需學(xué)習(xí)知識論、完成拓展性論文并積極參加創(chuàng)造力、活動和服務(wù)(CAS)項目。
高級水平 | 標準水平 | |
第一組 語言文學(xué)與研究 |
中文A:語言與文學(xué) | 中文A:語言與文學(xué) |
第二組 語言習(xí)得 |
英語B | 英語B |
第三組 個人與社會 |
商業(yè)管理、經(jīng)濟 | 商業(yè)管理、經(jīng)濟 |
第四組 科學(xué) |
生物、化學(xué)、物理 | 生物、化學(xué)、物理 |
第五組 數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué) |
第六組 藝術(shù) |
視覺藝術(shù)或者再從第三或第四組中再選一門 | 視覺藝術(shù)或者再從第三或第四組中再選一門 |
必修內(nèi)容核心要求 |
知識論(TOK)、拓展論文(EE)及 創(chuàng)造力、活動與服務(wù)(CAS) |
【結(jié)束語】寄宿制度并沒有想象中的那么難,且會有很多好處,比如對于國際學(xué)校課程的學(xué)習(xí)和集體的融入度有很大的幫助,很多學(xué)校課程教學(xué)中會配合活動的開展,孩子們要積極的參與進去,并找到和自己志同道合的人。寄宿生活能夠讓學(xué)生之間更好的進行了解,建立深厚的友誼。
在寄宿制的教育環(huán)境下,孩子的心理適應(yīng)能力會比應(yīng)試教育下的強,這也是將來整個學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷的關(guān)鍵因素,要求學(xué)生及家長做好相關(guān)規(guī)劃,并培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
暑假的時間已經(jīng)接近尾聲,播播老師在此希望即將入讀國際學(xué)校的小伙伴能夠提前做好萬全的準備,以精神的面貌和積極的心態(tài)迎接新生活的到來~
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