文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中較基本、較深沉、較持久的力量。用心做教育，不僅僅是向孩子們傳遞知識，更要向孩子們傳遞文化自信。

　　海嘉作為一所扎根在中國的國際雙語學(xué)校，將中華傳統(tǒng)文化的包容性、開放性、融合性特質(zhì)在海嘉課程里形成了循序漸進(jìn)、兼容并包的雙語教學(xué)模式。

　　“海納百川，嘉言懿行”，4月5日，在遠(yuǎn)播主辦的線上規(guī)劃教育展中直播中，海嘉國際雙語學(xué)校天津校區(qū)副校長張瑞霞，將發(fā)表《做溫暖而有力量的雙語教育：培養(yǎng)具有中華底蘊(yùn)的世界公民》主題演講，帶大家認(rèn)識溫暖有底蘊(yùn)的天津海嘉!想要深入了解天津海嘉的學(xué)生和家長，一定不要錯(cuò)過哦!

　　張瑞霞

　　◆ 海嘉國際雙語學(xué)校天津校區(qū)副校長

　　◆ 英語語言學(xué)學(xué)士，心理學(xué)碩士在讀，曾擔(dān)任過英文教師、教研組長、中育集團(tuán)無錫國際課程校區(qū)負(fù)責(zé)人、中育貝拉教育集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會執(zhí)行主任、副總裁。

　　◆ 曾榮獲地區(qū)先進(jìn)教育工作者、市級骨干教師，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀管理者、“明遠(yuǎn)獎”獲得者，具有較為豐富的國際課程和教育管理經(jīng)驗(yàn)。

　　演講主題

　　做溫暖而有力量的雙語教育

　　培養(yǎng)具有中華底蘊(yùn)的世界公民

　　在聽張瑞霞副校長的演講前，先和阿擇老師一起來認(rèn)識一下天津海嘉吧!

　　學(xué) 校 簡 介

　　海嘉國際雙語學(xué)校成立于2006年。海嘉校名源于“海納百川，嘉言懿行”的美好愿景。自創(chuàng)校以來，學(xué)校致力于做國際雙語教育的典范，迄今匯聚了來自全球26個(gè)國家和地區(qū)的1600多名學(xué)生，形成了多元共融的海嘉大社區(qū)。海嘉擁有國際組織(IBO)和美國西部院校聯(lián)盟(WASC)國際性權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證，是一所高質(zhì)量、雙認(rèn)證的國際雙語學(xué)校。學(xué)校還是中蒙國際學(xué)校聯(lián)合會( ACAMIS)以及國際學(xué)校體育協(xié)會(ISAC)的會員資格學(xué)校。

　　天津海嘉于2017年落地中新天津生態(tài)城，提供中外籍學(xué)生雙語教育的12年一貫制學(xué)校。堅(jiān)持“海嘉”在高端國際教育領(lǐng)域的品牌標(biāo)準(zhǔn)，與北京總校保持理念一致、管理統(tǒng)一、師資共享的優(yōu)勢，是一所雙語教育特色突出的國際雙語學(xué)校。

　　教學(xué)理念及特色

　　學(xué)校秉承“根深中華、心懷天下”和“讓孩子因?yàn)槲覀兌腋?rdquo;的教育理念，利用豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)資源，學(xué)校采用每班不超過20人的小班授課制的辦學(xué)模式;師生比1：3;中外籍雙班主任架構(gòu);沉浸式、探究式的教學(xué)模式，將世界帶入課堂，課堂與生活聯(lián)接，為更多中外籍學(xué)生提供的國際雙語教育，幫助更多的孩子擁有杰出的雙語能力和廣闊的國際視野。

　　(由天津海嘉提供)

　　課程設(shè)置

　　◆ 小學(xué)階段：中國國家標(biāo)準(zhǔn)課程為基礎(chǔ)+融合美國核心公共標(biāo)準(zhǔn)課程

　　設(shè)有自然拼讀課程、英文讀寫工作坊、校本課程和特色活動課程。

　　◆ 中學(xué)階段：中國國家標(biāo)準(zhǔn)課程為基礎(chǔ)+融合特色國際中學(xué)課程

　　課程體系包含學(xué)術(shù)教育、幸福教育、戶外教育項(xiàng)目和音樂、體育等的課外活動。

　　◆ 高中階段：劍橋國際高中課程IGCSE + A-Level

　　目前世界公認(rèn)的較成熟的課程體系，學(xué)生可通過學(xué)習(xí)劍橋國際課程申請美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等海外大學(xué)就讀。

　　教學(xué)成果

　　海嘉國際雙語學(xué)校至今已有三屆畢業(yè)生，畢業(yè)生錄取率，僅以2019屆北京海嘉畢業(yè)生為例，48%的畢業(yè)生收到世界排名前30學(xué)校的錄取通知書;61%的畢業(yè)生收獲世界排名前50學(xué)校的錄取通知書。(資料來源:QS 2019年排行榜和《2019年美國新聞與世界報(bào)道》)