目前在國內(nèi)的國際學校一般分為三大類：供外籍人士子女就讀國際學校、公辦學校國際部、民辦國際學校。作為中國公民的子女，一般選擇公辦學校的國際部或者民辦國際學校就讀。由于每一個家庭都有自己獨有的偏好、需求和問題，所以很多時候并無的對與錯、好與壞，更多時候是要作出較適合自家情況的選擇。為了幫助各位家長更好的選擇適合孩子的國際學校，下面小編帶您看看廣州祈福國際學校：
一、廣州祈福國際學校簡介
廣州祈福國際學校由祈福集團斥資創(chuàng)辦于1996年，是一所含中學、小學、幼兒園的全日制學校。學校座落在“邨”廣州番禺祈福新邨的中心地帶，占地12萬㎡，校園清潔寬敞，美觀優(yōu)雅。場館完備，設(shè)備齊全，全部達到或超過省一級校(園)規(guī)定標準。學校嚴謹?shù)闹螌W、良好的校風以及鮮明的雙語教學課程特色和多元文化教育深受社會、家長的歡迎，吸引了國內(nèi)外大批學生來校就讀，顯示了雙語教學的旺盛的生命力和國際級學校的強大的號召力。目前有來自于世界40多個國家和地區(qū)的近3000多名學生。
二、廣州祈福國際學校辦學優(yōu)勢
教學體制
學校堅持教育要"三個面向"的原則，不斷完善"以學生發(fā)展為本"的教育教學體制，積極與國際教育接軌，吸納發(fā)達國家的先進教育理念和先進教育方法，融匯中西教育精粹，為學生提供的教育教學服務(wù)。在美國普林斯頓大學國際教育中心和美國楊伯翰大學的協(xié)助下，創(chuàng)出了嶄新的中英文雙語教學模式。學校從美國、加拿大等國聘請了66位高學歷、高素質(zhì)的外籍教師;從國內(nèi)聘請了250多位高職稱、高素質(zhì)的中方教學人員，在幾乎所有學科課程中都分別由中文教師和外籍教師用中英文兩種語言授課，實施雙語教學，并采用了國際上的小班制和英(漢)語培訓中心強化訓練。學校還與加拿大曼尼托巴省教育廳合作辦學，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的"精通雙語、學貫中西"的能夠參與國際合作和國際競爭的復合型人才，為國內(nèi)外大學輸送優(yōu)秀學生，使他們成為未來的"建設(shè)祖國、振興中華"的杰出人才。
管理系統(tǒng)
學校實施理事會領(lǐng)導下和校監(jiān)指導協(xié)調(diào)下的校長負責制。校理事長是全國政協(xié)委員、"中國彭磷基教育基金會"會長、中國香港愛國企業(yè)家、廣東祈福集團總經(jīng)理彭磷基先生。校監(jiān)由留美歸國博士擔任。校務(wù)委員會由中外籍長、教育專家擔任，中西合璧，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學校堅持依法治校，以德治校，制度管理和人文關(guān)懷并重，創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人才成長環(huán)境。學校建立了"以學校發(fā)展為本"的現(xiàn)代化、國際化的管理系統(tǒng)/模式、治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部制度，組建了社區(qū)-家庭-學校互動機制，校內(nèi)師生的教學、生活、財務(wù)、安全、醫(yī)療、營養(yǎng)膳食等均有專業(yè)部門，遵章負責。良好的校風，和諧的校園，遐邇聞名。
辦學成效
辦學至今歷時10年，取得了"融匯中西、雙語并進"的良好效果和顯著的辦學成效。2001年獲得當今世界上較具權(quán)威的國際教育資格評審機構(gòu) ---"國際和全美教育資格評審委員會"(CITA)的評審資格，率先成為廣東省的國際級民辦學校，并于2006年5月通過復評。學校先后通過區(qū)、市、省一級幼兒園和學校評審;在2003年廣東十佳民辦學校評選活動中榮膺"十佳";被廣東省教育廳評為"廣東省先進民辦學校";被廣東省民政廳評為"全省先進民間組織";被陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協(xié)會授予"中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎"。
學校在民辦教育中一向處于位置，備受社會各界人士和中外教育專家的好評，在海內(nèi)外有廣泛的度。
