在教育的漫漫征程中，不同階段間的跨越如同翻越一座座山峰，每段路程的銜接都是學(xué)生們們平穩(wěn)前行的關(guān)鍵。尤其在幼兒園到小學(xué)，以及初中到高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，銜接的重要性不言而喻。它不僅僅是知識(shí)的過(guò)渡，更是心理、習(xí)慣、環(huán)境等多方面的適應(yīng)與融合。深圳國(guó)王學(xué)校深知銜接的重要性，致力于通過(guò)一系列充分且獨(dú)特的關(guān)懷和舉措，為學(xué)生們搭建起一座座穩(wěn)固的橋梁。點(diǎn)擊查看：深圳市南山區(qū)坎特伯雷國(guó)王學(xué)校2024-2025學(xué)年招生活動(dòng)全面開啟!

幼小銜接

平穩(wěn)過(guò)渡，快樂(lè)啟航

從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一次重要的成長(zhǎng)跳躍。每周五，深圳市南山區(qū)坎特伯雷國(guó)王學(xué)校幼兒園大班的孩子們都會(huì)來(lái)到國(guó)王中小學(xué)體驗(yàn)一天的小學(xué)課程，提前感受小學(xué)的校園環(huán)境與氛圍。孩子們通過(guò)自然拼讀、音樂(lè)、戲劇、體育、藝術(shù)等多元化的教學(xué)活動(dòng)，在玩耍中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在輕松有趣的氛圍下順利完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。

此外，國(guó)王幼小銜接課程還包括對(duì)課堂規(guī)則的講解、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、時(shí)間管理的培養(yǎng)等。一系列溫馨的舉措不僅讓孩子們對(duì)小學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)起他們對(duì)于小學(xué)生活的期待。

對(duì)于幼小銜接這一關(guān)鍵階段，深圳國(guó)王學(xué)校也特別策劃了多場(chǎng)家長(zhǎng)分享會(huì)和主題體驗(yàn)課。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到國(guó)王學(xué)校，共同探索幼小銜接的奧秘，為孩子們的成長(zhǎng)助力。

國(guó)王幼小銜接開放活動(dòng)報(bào)名

初高銜接

夢(mèng)想揚(yáng)帆，穩(wěn)步前行

銜接的難點(diǎn)在于每個(gè)階段都有其獨(dú)特的教育目標(biāo)和培養(yǎng)重點(diǎn)。初中生涯，是認(rèn)知拓展的時(shí)刻，高中階段，更是夢(mèng)想啟航的起點(diǎn)。在這個(gè)承載著成長(zhǎng)與憧憬的關(guān)鍵時(shí)期，更能凸顯國(guó)王學(xué)校的用心。學(xué)校為初中學(xué)生們提供了一系列穩(wěn)步前行的舉措，通過(guò)全方位的支持助力他們夢(mèng)想啟航。

首先，國(guó)王學(xué)校的課程體系是循序漸進(jìn)的，確保了學(xué)生能夠平穩(wěn)地跨越每個(gè)階段。到了高中，年級(jí)主任、導(dǎo)師、授課教師、大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等組成的教師團(tuán)隊(duì)將通力合作，為每位學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持。無(wú)論是學(xué)科知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，國(guó)王學(xué)校都會(huì)給予學(xué)生們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。

其次，國(guó)王學(xué)校高度重視學(xué)生們的心理適應(yīng)問(wèn)題。高中是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生們面臨著來(lái)自學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等多方面的壓力。為此，國(guó)王學(xué)校將提供豐富多樣的課外活動(dòng)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知，以更好狀態(tài)積極融入高中生活。

此外，學(xué)業(yè)準(zhǔn)備也是初中升入高中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。國(guó)王學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)信息分享會(huì)、主題研討會(huì)等活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求，幫助學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓大家對(duì)國(guó)王高中以及未來(lái)升學(xué)有更全面的了解。

幼兒園注重游戲與探索，小學(xué)開始系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，初中是知識(shí)的積累與拓展，高中則更側(cè)重于思維的培養(yǎng)與深化。如何在這其中找到平衡點(diǎn)，使孩子們能夠平穩(wěn)過(guò)渡，是每個(gè)教育者都需要深思的問(wèn)題。

國(guó)王學(xué)校的幼小銜接和初高銜接，既承載著學(xué)生們的成長(zhǎng)足跡，又鋪展著他們未來(lái)的希望之路。國(guó)王始終用心呵護(hù)每位學(xué)生的成長(zhǎng)，以充分的人文關(guān)懷和全方位的舉措幫助大家從容邁進(jìn)新的成長(zhǎng)階段，以自信姿態(tài)追尋美好未來(lái)！