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Advanced Placement
AP是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）推出的大學(xué)先修課程，為學(xué)生提供高中階段參加大學(xué)水平課程和考試的機(jī)會(huì)。
AP課程在全球大學(xué)錄取中廣受認(rèn)可，4000多所大學(xué)還會(huì)給予通過(guò)考試的學(xué)生相應(yīng)學(xué)分。近年來(lái)，越來(lái)越多國(guó)內(nèi)的留學(xué)生使用AP成績(jī)同時(shí)申請(qǐng)多國(guó)高校，增加了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，也為留學(xué)之路打開(kāi)了方便之門(mén)。
AP課程培養(yǎng)學(xué)生全面觀察思考分析問(wèn)題的能力，為學(xué)生在高校的學(xué)習(xí)及深造打下良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
基本信息
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AP課程共有7大類(lèi)學(xué)科38門(mén)課程。
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每門(mén)課程介紹有對(duì)應(yīng)的一次大學(xué)難度的標(biāo)準(zhǔn)化考試。
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AP考試每年秋季報(bào)名，并于次年五月考試。
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考試由大學(xué)理事會(huì)AP項(xiàng)目集中閱卷。
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考試評(píng)分是1-5分。
AP課程的優(yōu)勢(shì)
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獲得大學(xué)學(xué)分和優(yōu)先選課的機(jī)會(huì)
國(guó)際統(tǒng)一考試獲得的AP成績(jī)可以為學(xué)生在上大學(xué)前獲得換算大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)。
2
省錢(qián)省時(shí)
獲得學(xué)分或優(yōu)先選課可以為學(xué)生爭(zhēng)取時(shí)間，更早進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，甚至可以提前畢業(yè)，或修雙學(xué)位。
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在大學(xué)申請(qǐng)中脫穎而出
高中成績(jī)單上的AP成績(jī)更能吸引大學(xué)招生官的注意。
大多數(shù)高等院校都將AP考試成績(jī)作為評(píng)估入學(xué)申請(qǐng)者的要素之一。
85%的高等院校招生官在問(wèn)卷中反饋，學(xué)生的AP經(jīng)歷有利于錄取決定。
4
獲得更多的選擇
通過(guò)AP課程獲得大學(xué)基礎(chǔ)課學(xué)分可以讓學(xué)生有機(jī)會(huì)靈活地挑選專(zhuān)業(yè)、攻讀第二學(xué)位、出國(guó)留學(xué)或?qū)で髮?shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
AP課程適合誰(shuí)？
任何11-12年級(jí)的學(xué)生都可以參加AP課程。如果學(xué)生參加了PSAT 10、PSAT/NMSQT或SAT，在成績(jī)報(bào)告中的AP potential部分將根據(jù)學(xué)生在考試中的表現(xiàn)和能力診斷，推斷學(xué)生可能會(huì)在哪些AP課程中獲得好成績(jī)。
學(xué)生還可以從學(xué)科老師和升學(xué)指導(dǎo)老師處得到AP課程科目的建議。
如果學(xué)生在8年級(jí)或9年級(jí)參加了PSAT 8/9 考試，成績(jī)報(bào)告將幫助學(xué)生、家長(zhǎng)和老師判斷學(xué)生是否有潛力在10年級(jí)于某些AP學(xué)科上取得好成績(jī)。
AP課程選幾門(mén)合適？
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的課程數(shù)量也不需要相同。
學(xué)生和家長(zhǎng)首先應(yīng)該和學(xué)科老師及升學(xué)指導(dǎo)老師溝通，討論和決定學(xué)生適合修多少門(mén)AP課程及哪些科目。學(xué)科老師和升學(xué)指導(dǎo)老師能夠根據(jù)他們對(duì)學(xué)生的了解和經(jīng)驗(yàn)，提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
請(qǐng)記住，AP科目多并不一定就更好。AP課程要求高中生完成大學(xué)水平的學(xué)習(xí)，所以不是那么輕松的，如果學(xué)生選太多科目，可能會(huì)感到不知所措。適當(dāng)選擇一些適合自己的AP課程，獲得優(yōu)秀的成績(jī)，好過(guò)盲目選修過(guò)多課程，但成績(jī)不佳。
AP課程成績(jī)和AP考試成績(jī)
學(xué)生在高中學(xué)習(xí)了AP課程，會(huì)得到相應(yīng)的學(xué)科成績(jī)，并計(jì)入高中總成績(jī)單，同其他課程一樣。高中成績(jī)單上有大學(xué)程度的AP課程，可以讓學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)中脫穎而出，作為高中課程的期末成績(jī)并不能換算大學(xué)學(xué)分。
參與AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生可以報(bào)考5月舉行的全球統(tǒng)一AP考試，獲得全球標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)分1-5分。如果學(xué)生在AP考試中獲得3分或更高分?jǐn)?shù)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)學(xué)分。
AP考試成績(jī)?cè)诿磕?月份公布，學(xué)生直接登錄賬號(hào)即可查詢AP考試成績(jī)。
學(xué)生將官方AP考試成績(jī)發(fā)送到計(jì)劃就讀的大學(xué)，可按照大學(xué)的AP學(xué)分政策，獲得大學(xué)學(xué)分或優(yōu)先選課。
Tips
完成AP課程學(xué)習(xí)并且參加考試可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。
參加一門(mén)AP考試能夠幫助考生提升對(duì)學(xué)習(xí)其他課程有價(jià)值的學(xué)術(shù)技能，例如時(shí)間管理、批判性思維、學(xué)術(shù)寫(xiě)作和獨(dú)立學(xué)習(xí)等等，幫助學(xué)生更順利地完成高中到大學(xué)的過(guò)渡。
AP為什么受國(guó)際學(xué)校的歡迎？
全球范圍的認(rèn)可
不只是美加境內(nèi)的絕大多數(shù)高校，全球60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4000余所高等院校在招生錄取、學(xué)分兌換和高級(jí)課程選擇上使用AP考試分?jǐn)?shù)。
嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
AP課程嚴(yán)格遵循大學(xué)基礎(chǔ)課程的難度標(biāo)準(zhǔn)，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的理念。
有效的學(xué)習(xí)
研究表明AP學(xué)生在大學(xué)更有機(jī)會(huì)獲得成功：與非AP學(xué)生相比，在AP考試中獲得3分及以上成績(jī)的學(xué)生在大學(xué)一年級(jí)的成績(jī)（GPA）都更優(yōu)秀。
融合性強(qiáng)
AP課程可以靈活地融入任何一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)有的課程和標(biāo)準(zhǔn)中。
學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)向的設(shè)計(jì)
AP課程可以讓學(xué)生自主選擇自己的成長(zhǎng)之路，并對(duì)學(xué)生未來(lái)的專(zhuān)業(yè)興趣有很強(qiáng)的指示作用：以生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例，在所有參加AP生物和AP環(huán)境科學(xué)的考生中，20.3%的學(xué)生在大學(xué)選擇了生物和生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，而參加考試學(xué)生總數(shù)中只有8.4%選擇這類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
武漢光谷未來(lái)AP班招生中
武漢光谷未來(lái)學(xué)校AP班是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)CollegeBoard授權(quán)開(kāi)設(shè)的，全球代碼為694772，學(xué)生畢業(yè)可獲得由全美排名1-2%的埃文斯頓城市高中頒發(fā)的畢業(yè)證。
10-12年級(jí)：
初三應(yīng)屆畢業(yè)生 、高一成績(jī)優(yōu)秀插班生
班級(jí)人數(shù) ：
