【導(dǎo)讀】近幾年國(guó)際學(xué)校的數(shù)量逐漸增加，而且國(guó)際班的辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)成果引人矚目。過(guò)去大家總是錯(cuò)誤的認(rèn)為國(guó)際學(xué)校是有錢(qián)人家的富二代去讀的，因?yàn)槌煽?jī)差考不上普通高中才選擇去國(guó)際班，但是隨著一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例以及各個(gè)國(guó)際學(xué)校的畢業(yè)成果展示，可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。今天小編帶大家一起看看：“上海國(guó)際學(xué)校“大盤(pán)點(diǎn)””，關(guān)于國(guó)際學(xué)校招生政策、入學(xué)門(mén)檻、收費(fèi)師資等情況，可隨時(shí)撥打：400-8200-288或在線(xiàn)咨詢(xún)了解~

　　國(guó)際學(xué)校的分類(lèi)：國(guó)際學(xué)校通常是指為在本國(guó)生活的外國(guó)僑民提供母語(yǔ)教育的學(xué)校，部分也招生本國(guó)學(xué)生。國(guó)際學(xué)校是指跟隨外國(guó)僑民母國(guó)的教育制度，為外國(guó)僑民提供其母語(yǔ)教育的學(xué)校。近年來(lái)又發(fā)展成同時(shí)可以為本國(guó)學(xué)生提供國(guó)外教育模式的學(xué)校。

　　一般來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校(英語(yǔ)：International School)是提供中等或以下程度的教育，并擁有相當(dāng)比例的外籍學(xué)生，而且實(shí)施外國(guó)學(xué)制的學(xué)校。第一類(lèi)是由在中國(guó)境內(nèi)合法設(shè)立的外國(guó)機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國(guó)際組織的駐華機(jī)構(gòu)和合法居留的外國(guó)人開(kāi)辦的國(guó)際學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)為“外籍人士開(kāi)辦的國(guó)際學(xué)校”)，如上海美國(guó)人學(xué)校、廣州美國(guó)人學(xué)校等。

　　第二類(lèi)是同時(shí)招收中國(guó)學(xué)生又具有接受外國(guó)留學(xué)生資格的學(xué)校，這類(lèi)學(xué)校采用國(guó)際課程(IB)，有獨(dú)立的校園，其課程體系、教育理念、硬件設(shè)施和學(xué)生構(gòu)成都市國(guó)際化的學(xué)校。如國(guó)際學(xué)生比例為30%，采用IB課程體系和全英文授課，老師為全外教。

　　第三類(lèi)是本地學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際部，開(kāi)設(shè)的AP 和A-Level 只是針對(duì)中國(guó)學(xué)生的培訓(xùn)課程，他們的課程是外國(guó)的課程，但上課的模式、教育理念和學(xué)生構(gòu)成，是中西結(jié)合的，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這些學(xué)校不能算是國(guó)際學(xué)校，第四類(lèi)是外國(guó)機(jī)構(gòu)或個(gè)人開(kāi)辦的補(bǔ)習(xí)中心。

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　　外籍國(guó)際學(xué)校

　　這類(lèi)學(xué)校一般不能招收中國(guó)內(nèi)地公民，主要招收對(duì)象為所在省、自治區(qū)、直轄市行政區(qū)域內(nèi)合法居留的外籍人員(含港澳臺(tái))的隨行子女(外籍)?？蓪?shí)施學(xué)前教育和普通中小學(xué)教育，主要由外國(guó)人開(kāi)辦，完全采用外國(guó)教育教學(xué)模式。以上這些學(xué)校也就是我們常說(shuō)的貴族學(xué)?；蛲梁缹W(xué)校。

　　一般來(lái)說(shuō)，由于國(guó)籍的限制，中國(guó)籍的孩子是不能報(bào)考這些學(xué)校的。當(dāng)然，以往也有部分家長(zhǎng)為讓孩子就讀這類(lèi)學(xué)校而大費(fèi)周章，通過(guò)改換孩子的身份以求得入學(xué)的資格的情況。但真正能做到的也只是極少，主要是一些有權(quán)有勢(shì)的家庭，或者社會(huì)名流的子女。

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　　政府公立高中的國(guó)際部

　　隨著本科出國(guó)留學(xué)人數(shù)的不斷增多，從2008年起，一些實(shí)力極強(qiáng)的公辦示范性高中(或一貫制學(xué)校)開(kāi)始和教育機(jī)構(gòu)合作，大批申請(qǐng)舉辦的中外合作的項(xiàng)目班(也叫國(guó)際部)，吸引了越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇其作為孩子出國(guó)深造的跳板。其中較有名的包括：上海中學(xué)國(guó)際部、上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部、華東師范大學(xué)附屬第二中學(xué)國(guó)際部、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部、建平中學(xué)國(guó)際部、曹楊第二中學(xué)國(guó)際部等。每個(gè)學(xué)校國(guó)際部的招生年齡段和招生標(biāo)準(zhǔn)各不相同，比如一般同時(shí)招收中外籍學(xué)生，但也有學(xué)校只招收外籍學(xué)生。

　　以上海中學(xué)國(guó)際部為例，其面向小學(xué)到高中招收外籍學(xué)生。高中階段開(kāi)設(shè)AP和IB班，其中IB班的均分可以排到全球前列，畢業(yè)生的出路非常好。以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的畢業(yè)生為例，超過(guò)80%的畢業(yè)生可以被排名全美前50的大學(xué)錄取。

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　　民辦雙語(yǔ)學(xué)校——預(yù)備接受?chē)?guó)際教育的中外籍學(xué)生

　　這類(lèi)學(xué)校多為民辦學(xué)校，提供中外結(jié)合的雙語(yǔ)教育，主要面對(duì)預(yù)備接受?chē)?guó)際教育、希望未來(lái)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，大多同時(shí)招收中國(guó)學(xué)生與外籍學(xué)生。比較有名的有上海平和雙語(yǔ)學(xué)校、上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校、星河灣雙語(yǔ)學(xué)校、上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校等。

　　過(guò)去，某些民辦雙語(yǔ)學(xué)校為了方便招生，會(huì)對(duì)外宣稱(chēng)自己是“國(guó)際學(xué)校”，或者把一些不限國(guó)籍錄取的融合課程班叫做“國(guó)際部”。但實(shí)際上，在小學(xué)和初中階段，政府規(guī)定這些學(xué)校的課程必須包括中國(guó)的本土課程，因此并非純正的歐美體系。也就是說(shuō)，民辦雙語(yǔ)學(xué)校和傳統(tǒng)的國(guó)際學(xué)校，以及公辦學(xué)校的“國(guó)際部”都是有區(qū)別的。

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　　溫馨提示：進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的同學(xué)，除了需要完成正常的學(xué)業(yè)課程IB、AP、A-level以外，還需要面臨雅思、托福等國(guó)際化的考試，今天小編為大家分享的是一些關(guān)于國(guó)際化考試的建議，一起看看吧

　　國(guó)際學(xué)校小學(xué)，初中階段一般不涉及國(guó)際化考試，但是進(jìn)入國(guó)際高中后，學(xué)生一般要面臨雅思、托福、sat、act等國(guó)際化考試，同時(shí)還要面對(duì)a-level、ap、ib等課程考試。大部分考試可以考若干次，學(xué)生首先要了解考試情況，包括報(bào)考時(shí)間、報(bào)考次數(shù)，以及自己想要的成績(jī)。要提前規(guī)劃、早做準(zhǔn)備，但不要等準(zhǔn)備好再去考試，而是要把考試定下來(lái)，做好學(xué)習(xí)節(jié)奏的把控。

　　結(jié)束語(yǔ)：在選擇國(guó)際班、國(guó)際學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)們關(guān)心很多問(wèn)題：從規(guī)劃出口到課程內(nèi)容，從餐飲安全到硬件設(shè)施，從校園文化到消費(fèi)水平.........父母?jìng)兌己薏荒苡H自一一考察，直到挑出個(gè)非常滿(mǎn)意的才作數(shù)?？茖W(xué)擇校六步走：看課程→找方向→準(zhǔn)評(píng)估→全了解→精匹配→親體驗(yàn)→沖考試，更多國(guó)際學(xué)校問(wèn)題您可以隨時(shí)撥打：400-8200-288或在線(xiàn)咨詢(xún)~