如果你來過天津，你一定會(huì)被一所古典英式建筑風(fēng)格的校園所吸引。它占地共三萬五千平方米，位于天津市中心的紅橋區(qū)。不論從建筑風(fēng)格，設(shè)施配備還是視覺審美各方面看，這座校園都能在第一時(shí)間為你留下深刻的印象，這就是天津惠靈頓學(xué)校。

　　今天，和小編一起來了解一下美麗的天津惠靈頓學(xué)校吧!
 

　　學(xué)校簡介

　　天津惠靈頓學(xué)校是擁有160多年歷史的英國惠靈頓公學(xué)的第一家海外合作學(xué)校，成立于2011年。2014年，天津惠靈頓國際課程中心成立，為有志于報(bào)考海外大學(xué)的中國學(xué)生提供了一個(gè)三年的全日制純正的英國高中課程;旨在結(jié)合中西方文化和教育之精髓，培養(yǎng)全面發(fā)展的、秉承惠靈頓價(jià)值觀、具有中國靈魂、世界胸懷的國際化人才，以使他們能適應(yīng)日新月異的全球大環(huán)境并茁壯成長。2017年，天津惠靈頓雙語幼兒園成立，讓具有惠靈頓特色的中英雙語教育惠及更多的中國家庭，不出國門就能享受高品質(zhì)的幼兒教育。

　　天津惠靈頓國際課程中心：

　　全球大學(xué)認(rèn)可的 A Level課程

　　A Level享譽(yù)世界且被全球英語國家大學(xué)所認(rèn)可，并且因其獨(dú)特的課程體系使學(xué)生可以揚(yáng)長避短，常被人稱為 “較適合中國學(xué)生的國際課程” 。

　　的外教師資

　　75%的教師畢業(yè)于世界，的外籍教師擁有國際認(rèn)可的教師資格及執(zhí)教A Level 國際課程的經(jīng)驗(yàn)，60%的教師教齡超過10年。其中一部分老師，帶著母校英國惠靈頓公學(xué)的十多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)來到天津，注入較純正的教學(xué)特質(zhì)。

　　全方位的教育

　　英國公學(xué)精髓之寄宿教育、360°學(xué)生幸福關(guān)懷系統(tǒng)、在全球擁有28000友的惠靈頓校友網(wǎng)、三年百萬全額獎(jiǎng)學(xué)金等等，都在源源不斷為學(xué)生的夢想助力。我們的畢業(yè)生，已走進(jìn)全世界的大學(xué)：美國的藤校、文理學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院;英國G5超級(jí)精英大學(xué)及羅素大學(xué)集團(tuán)下的其他各盟校;加拿大TOP3大學(xué)、澳大利亞“八校聯(lián)盟”等等。
 

　　課程體系

　　天津惠靈頓國際課程中心為有志于報(bào)考海外大學(xué)的中國學(xué)生提供一個(gè)三年的全日制英國高中 A Level 課程。A Level 課程以高度的國際認(rèn)可度和學(xué)科選擇的靈活度為學(xué)生搭建了通往海外大學(xué)的橋梁。

　　其中第一年為基礎(chǔ)銜接課程，側(cè)重英語能力的提高，為順利進(jìn)入 A level 課程打下良好基礎(chǔ)。第二年和第三年為正式的 A level 課程，學(xué)生可以在一系列的科目中選擇自己喜歡學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
 

　　拓展閱讀：

　　具有國際競爭力的A-Level課程：

　　在中國以及其它國家，A Level考試被視為16歲以上學(xué)生的黃金標(biāo)準(zhǔn)，課程提供了真正的學(xué)術(shù)嚴(yán)密性和挑戰(zhàn)，允許學(xué)生深入挖掘所選研究領(lǐng)域。A Level考試直接強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)，體現(xiàn)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生能夠在與大學(xué)相似的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，提前經(jīng)歷精修學(xué)科學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展研究技能，培養(yǎng)有能力的學(xué)習(xí)者，為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　A Level課程的選擇是開放性的，讓學(xué)習(xí)者可以專注于某領(lǐng)域，比如藝術(shù)、音樂、設(shè)計(jì)、體育，或者地理、歷史、經(jīng)濟(jì)和英語等人文課程。通過允許學(xué)生追求他們擅長的領(lǐng)域，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。美國、加拿大、歐洲、澳大利亞等許多國家的大學(xué)都接受A Level申請者。很多大學(xué)在本科課程中為A Level成績優(yōu)異的學(xué)生提供學(xué)分。
 

　　規(guī)劃指導(dǎo)

　　如每一位家長所期望的，天津惠靈頓學(xué)校高中部團(tuán)隊(duì)極其重視學(xué)生們的大學(xué)申請。

　　高中部團(tuán)隊(duì)將為申請美國與加拿大大學(xué)的學(xué)生提供更多有針對(duì)性的建議和支持，也將有專人負(fù)責(zé)用中文在大學(xué)申請方面為學(xué)生和家長提供專業(yè)指導(dǎo)。

　　另外，在整個(gè)申請過程中，每名學(xué)生將各自得到一位級(jí)任教師的熱情幫助，陪伴他們走向?qū)W習(xí)之旅的下一站。這位教師將在整個(gè)了解大學(xué)信息、準(zhǔn)備申請資料的過程中為學(xué)生隨時(shí)提供幫助，并在學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考方面提出建議。這位教師的經(jīng)驗(yàn)與支持對(duì)年輕人們有著至關(guān)重要的作用，不僅僅是幫助他們提交一份有競爭力的申請，更是幫助他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，為離開惠靈頓學(xué)校后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　學(xué)校使用BridgeU作為學(xué)生們在線了解大學(xué)及其課程的主要平臺(tái)。9年級(jí)以上的學(xué)生們將在開始申請前的幾年中，使用BridgeU逐步建立起一份屬于自己的大學(xué)申請資料。BridgeU簡明易用，是一個(gè)可以全面滿足學(xué)生需求的平臺(tái)，從個(gè)性化的課程推薦，到與老師的合作功能，再到向全世界的學(xué)校提交申請，各項(xiàng)功能全面實(shí)用。家長也可以在孩子的申請過程中使用BridgeU，獲取相關(guān)信息。事實(shí)上，加強(qiáng)家長的參與度也一直是我校教育理念的關(guān)鍵，我們努力為家長們提供與老師們定期面談、探討申請進(jìn)度的機(jī)會(huì)。
 

　　教育成果

　　杰出的學(xué)術(shù)成就是惠靈頓教育的核心。在學(xué)校里，學(xué)生被期望成為有抱負(fù)的學(xué)習(xí)者，挑戰(zhàn)并達(dá)成他們的目標(biāo)甚至超越他們所在的各年級(jí)水平。

　　數(shù)據(jù)及圖片由天津惠靈頓學(xué)校提供
 

　　獎(jiǎng)學(xué)金申請

　　天津惠靈頓學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金

　　取決于學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　藝術(shù)、體育等特長加分

　　獎(jiǎng)學(xué)金委員會(huì)評(píng)定

　　額度占學(xué)費(fèi)比例10%-

　　惠靈頓叔蘋獎(jiǎng)學(xué)金

　　專為工薪家庭

　　品學(xué)兼優(yōu)的初三畢業(yè)生

　　包括全額學(xué)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)

　　獎(jiǎng)學(xué)金比例高達(dá)110%
 

　　校園環(huán)境

　　主樓內(nèi)三個(gè)方庭的設(shè)計(jì)靈感同樣來自英國惠靈頓公學(xué)。二層可容納五百名觀眾的劇院卻是天津惠靈頓所獨(dú)有的。

　　圖書館設(shè)計(jì)充分滿足信息技術(shù)時(shí)代的需求，為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)支持工具。除了豐富的藏書和參考資料，圖書館還配備了無線網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽終端、電子書籍、觸屏查詢，以及靈活實(shí)用的，供學(xué)生獨(dú)立或集體學(xué)習(xí)的空間。

　　自助餐廳包括中央服務(wù)區(qū)在內(nèi)，可容納五百生同時(shí)用餐。廚房設(shè)施齊備，可提供較高標(biāo)準(zhǔn)的，豐富多樣的午餐供學(xué)生們選擇。

　　校園里有一座現(xiàn)代化的體育館、一個(gè)室內(nèi)游泳池、若干網(wǎng)球場和籃球場、以及鋪設(shè)了人工草坪的主足球場/橄欖球場，旁邊是適于各種天氣使用的跑道。

　　4月2日19:00，在遠(yuǎn)播教育主辦的國際學(xué)校線上招生專場中，天津惠靈頓學(xué)校副校長、 A Level國際課程中心主任楊洋博士，將發(fā)表《發(fā)掘個(gè)性優(yōu)勢，圓夢世界》演講，帶你走近天津惠靈頓學(xué)校，一起探索這所美麗校園的教學(xué)奧秘!

　　楊 洋

　　◆ 天津惠靈頓學(xué)校副校長

　　◆ A Level國際課程中心主任

　　◆ 楊洋博士在教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，特別是對(duì)于協(xié)助中國年輕學(xué)子接受國際教育方面尤為突出。她曾先后擔(dān)任天津南開中學(xué)國際部主任和天津外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校副校長。在任副校長期間，她分管AP國際課程中心、國際部和教科研處的工作。

　　◆ 她還是天津市紅橋區(qū)政協(xié)委員，天津大學(xué)教育學(xué)院客座教授，天津師范大學(xué) “服務(wù)濱海新區(qū)基礎(chǔ)教育” 項(xiàng)目指導(dǎo)專家以及天津海峽兩岸民間交流促進(jìn)會(huì)第三屆會(huì)員。