從人大附中杭州學(xué)校成立以來(lái)，就一直備受杭州家長(zhǎng)的關(guān)注。畢竟這所學(xué)校雄厚的辦學(xué)背景，可以說(shuō)是從建校起就自帶光環(huán)了。

　　人大附中杭州學(xué)校由狄邦教育集團(tuán)、人大附中和英國(guó)國(guó)王學(xué)院學(xué)校，共同聯(lián)合創(chuàng)辦，依托這些學(xué)校的教育資源和管理經(jīng)驗(yàn)，人大附中杭州學(xué)校的發(fā)展也被外界一片看好。

　　想要了解人大附中杭州學(xué)校的風(fēng)采嗎?今天，小編帶大家一起走近這所學(xué)校——人大附中杭州學(xué)校!

　　▲學(xué)校全景圖(圖片來(lái)源學(xué)校官網(wǎng))

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　人大附中杭州學(xué)校由狄邦教育聯(lián)手人大附中聯(lián)合總校、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)(簡(jiǎn)稱“人大附中”)和英國(guó)國(guó)王學(xué)院學(xué)校共同創(chuàng)辦，占地約176.8畝，于2018年9月正式開(kāi)學(xué)。人大附中杭州學(xué)校是一所15年制學(xué)校，涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中及高中的所有課程。

　　其中，人大附中這所國(guó)內(nèi)高校的金字招牌就已經(jīng)夠閃亮了，據(jù)統(tǒng)計(jì)本校每年能上清北的學(xué)生有200多人，狄邦教育擁有多年的國(guó)際教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英國(guó)國(guó)王學(xué)校創(chuàng)建于1829年，擁有將近兩百年的歷史，是英國(guó)的私立學(xué)校之一，也是牛津和劍橋重要的生源學(xué)校之一。

　　學(xué)校依托著三方合作辦學(xué)的辦學(xué)背景及優(yōu)勢(shì)資源，由狄邦教育運(yùn)營(yíng)和管理，承襲人大附中“創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育”宗旨，同時(shí)引進(jìn)國(guó)王學(xué)院學(xué)校的教育理念與管理經(jīng)驗(yàn)。

　　學(xué)校致力于通過(guò)卓越的教育質(zhì)量、豐富的課內(nèi)外活動(dòng)、完善的學(xué)生關(guān)顧體系，為3-18歲中外籍學(xué)生構(gòu)建一個(gè)融貫中西教育、關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)共同體，培養(yǎng)具有民族根基、國(guó)際視野，富有創(chuàng)新精神、協(xié)作能力及社會(huì)責(zé)任感的未來(lái)青年。

　　師資力量

　　學(xué)校依托人大附中、狄邦教育以及英國(guó)國(guó)王學(xué)校的師資力量及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供純正的雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。創(chuàng)校首年共有近700名優(yōu)秀學(xué)生和近150名中外籍教職工。其中大部分教師團(tuán)隊(duì)大多自牛津、劍橋、哈佛、北大、復(fù)旦等海外內(nèi)。

　　課程設(shè)置

　　人大附中杭州學(xué)校為3歲至18歲學(xué)生提供的中西融合教育。學(xué)?；趪?guó)家課程大綱，融合英國(guó)基礎(chǔ)教育模式，為學(xué)生提供自主研發(fā)的中西融合教育，真正做到創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育。

　　學(xué)校采用小班教學(xué)，中外教師協(xié)同教學(xué)，真正做到讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校得到關(guān)注。

　　幼兒園：以中國(guó)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和英國(guó)國(guó)家早期基礎(chǔ)教育體系為主體，采用自主創(chuàng)新研發(fā)的中西融合課程;

　　小學(xué)-初中：基于國(guó)家課程大綱，融入現(xiàn)代教育元素、教學(xué)資源和教學(xué)方法;

　　高中：劍橋IGCSE課程、A-Level課程，并將逐步開(kāi)設(shè)IB課程;

　　國(guó)際部：劍橋IGCSE課程、A-Level課程，并將逐步開(kāi)設(shè)IB課程。　　

　　▲學(xué)校建筑(圖片來(lái)源學(xué)校官網(wǎng))

　　課外活動(dòng)

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)豐富的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂之外不斷延伸自我，充分發(fā)掘自身潛能及綜合能力，為學(xué)生將來(lái)的學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展提前奠定基礎(chǔ)。

　　對(duì)此，學(xué)校開(kāi)設(shè)課程延展項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生不斷探索自我，平衡課堂內(nèi)和課堂外的生活，培養(yǎng)學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

　　學(xué)術(shù)類：學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)俱樂(lè)部、國(guó)際象棋、科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、批判性思維、STEM、法語(yǔ)、文學(xué)鑒賞、編程入門(mén)、軟件卡法、國(guó)際數(shù)學(xué)與科技競(jìng)賽等學(xué)術(shù)類課程。

　　除了必修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇適合自己的課程，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。

　　創(chuàng)新類：學(xué)校開(kāi)設(shè)戲劇、音樂(lè)、繪畫(huà)、中國(guó)書(shū)法、合唱、藝術(shù)(工藝品)、播棋(Mancala)、冥想、模擬聯(lián)合國(guó)等創(chuàng)新類課程。學(xué)校通過(guò)新奇有趣的課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生能夠在一個(gè)寬松愉悅的校園環(huán)境中成長(zhǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)類：學(xué)校開(kāi)設(shè)足球、游泳、太極、排球、網(wǎng)球、籃球、羽毛球、乒乓球、田徑等運(yùn)動(dòng)類課程。

　　社區(qū)服務(wù)類：學(xué)校開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)配對(duì)式閱讀、跨年級(jí)藝術(shù)體驗(yàn)等社區(qū)服務(wù)類課程。學(xué)校希望學(xué)生能夠參與到校內(nèi)外社區(qū)的貢獻(xiàn)中來(lái)，提高學(xué)生對(duì)集體和社會(huì)的責(zé)任感。

　　辦學(xué)特色

　　建立充滿責(zé)任感的校園文化：學(xué)校秉承敬、仁、誠(chéng)、合作、責(zé)任五大核心價(jià)值觀，追求卓越的學(xué)術(shù)造詣、體育技能及文藝素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的創(chuàng)造力和責(zé)任感。

　　嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)課程：在大量國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)方法的研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校將開(kāi)發(fā)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)課程和教學(xué)方法。

　　關(guān)顧體系及延展活動(dòng)：全面的關(guān)顧體系及廣泛的延展活動(dòng)，學(xué)校配備強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注，讓學(xué)生在學(xué)校找到歸屬感和安全感，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)W生的潛能。

　　持續(xù)的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)：學(xué)校擁有的師資團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)老師不斷提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生傳遞的的中西融合教育。

　　更廣闊的學(xué)習(xí)社區(qū)：學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)深度參與學(xué)生的成長(zhǎng)，力求建立學(xué)生、老師、家長(zhǎng)和社區(qū)共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

　　招生簡(jiǎn)章

　　招生對(duì)象：幼兒園、小學(xué)、初中、高中入學(xué)要求：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)筆試和英語(yǔ)面試

　　留學(xué)國(guó)家：英國(guó)、美國(guó)、加拿大等

　　注：本文內(nèi)容和圖片來(lái)源于學(xué)校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)，具體信息以學(xué)校較新公布為準(zhǔn)。