為解決學(xué)生和家長(zhǎng)的規(guī)劃困擾，助力孩子圓夢(mèng)世界高等學(xué)府，遠(yuǎn)播教育連續(xù)多年推出針對(duì)不同城市、不同家庭群體和不同教育形式的城市系列國(guó)際化學(xué)校規(guī)劃教育展。
至今，遠(yuǎn)播規(guī)劃教育展已經(jīng)走過(guò)北京、上海、深圳、廣州、濟(jì)南、成都、天津等城市，幫助無(wú)數(shù)家庭走進(jìn)心儀的國(guó)際化學(xué)校，實(shí)現(xiàn)國(guó)際化教育夢(mèng)想!
2021年4月11日，遠(yuǎn)播規(guī)劃教育展·青島站，在青島威斯汀酒店盛大開(kāi)幕!
本次國(guó)際化學(xué)校規(guī)劃教育展匯聚青島及其周邊20+國(guó)際化學(xué)校，眾多教育界大咖、學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)主題演講，主要圍繞當(dāng)前局勢(shì)下的國(guó)際化教育、學(xué)校的教育理念和辦學(xué)方法、未來(lái)教育的發(fā)展趨勢(shì)等方面，展開(kāi)了精彩的討論，助力解決家長(zhǎng)的規(guī)劃難題，規(guī)劃教育之路。
▲展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人氣爆棚
▲家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)簽到
現(xiàn)在，小編帶大家一起來(lái)回顧下本次展會(huì)的精彩瞬間~
遠(yuǎn)播規(guī)劃教育展·青島站教育大咖云集，權(quán)威解答規(guī)劃難題
本次教育展，遠(yuǎn)播邀請(qǐng)到多位教育大咖，他們深耕于規(guī)劃規(guī)劃、國(guó)際化學(xué)校教學(xué)、學(xué)校招生、海外留學(xué)、留學(xué)指導(dǎo)等領(lǐng)域十多年，針對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)們的規(guī)劃困擾，嘉賓在演講中紛紛為大家做出了解答。
上午9點(diǎn)，大會(huì)正式開(kāi)始。遠(yuǎn)播教育集團(tuán)教育平臺(tái)事業(yè)部總經(jīng)理白雪女士作為主辦方嘉賓，首先登臺(tái)并發(fā)表演講，她對(duì)當(dāng)下中國(guó)家長(zhǎng)“教育焦慮”之原因展開(kāi)了深入討論，并給出了5個(gè)解決該問(wèn)題的方向。
演講嘉賓：遠(yuǎn)播教育集團(tuán)教育平臺(tái)事業(yè)部總經(jīng)理 白雪 演講主題：《規(guī)劃路上好家長(zhǎng)》
當(dāng)代中國(guó)家長(zhǎng)“教育焦慮”的原因大致分為兩類(lèi)：普通的家庭對(duì)孩子期望值過(guò)高;教育政策和規(guī)劃信息量大帶來(lái)的不確定因素。
解決規(guī)劃焦慮的整體方案分為5個(gè)方向：第一、熟知規(guī)劃路徑。第二、要能夠解讀國(guó)內(nèi)政策及國(guó)際形勢(shì)。第三、為孩子設(shè)定個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的培養(yǎng)目標(biāo)。第四、重視家庭教育環(huán)境，進(jìn)行家校共育。第五、做好孩子規(guī)劃規(guī)劃的指導(dǎo)。
中國(guó)家長(zhǎng)不是缺乏規(guī)劃意識(shí)，而是缺乏規(guī)劃能力。生涯規(guī)劃不僅僅是單一的選校，更是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方式和未來(lái)發(fā)展方向的選擇;一定要先了解我們的孩子，根據(jù)他適配于什么樣的學(xué)習(xí)方式從而選擇什么樣的國(guó)際化學(xué)校;不要太注重學(xué)校的排名，而重特色;比規(guī)劃更重要的是教育過(guò)程本身，適合自己的才是的!
▲遠(yuǎn)播教育集團(tuán)教育平臺(tái)事業(yè)部總經(jīng)理 白雪女士
接著，多位重磅嘉賓紛紛上臺(tái)演講，從不同的維度給家長(zhǎng)們帶來(lái)了他們對(duì)國(guó)際化教育之路該怎么走的理解和思考，精彩紛呈，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。
演講嘉賓：青島墨爾文中學(xué)品牌總監(jiān) 盧夢(mèng)雅 演講主題：《2021讓我們回歸教育的本質(zhì)》
家長(zhǎng)在幫助孩子選擇適合的國(guó)際化學(xué)校時(shí)，會(huì)被很多因素左右，比如：學(xué)校的教育理念、硬件條件、規(guī)劃情況、辦學(xué)性質(zhì)或課程設(shè)置等。
解決復(fù)雜問(wèn)題可以參照第一性原理：從根本原理著手，剔除干擾因素和常識(shí)性知識(shí)的思考方法將復(fù)雜的事情轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，看到事物的本質(zhì)并從源頭解決。而教育的第一性原理就是把一個(gè)人的內(nèi)心真正引導(dǎo)出來(lái)，幫助他成長(zhǎng)成自己的樣子。
▲青島墨爾文中學(xué)品牌總監(jiān) 盧夢(mèng)雅女士
演講嘉賓：宏文學(xué)校青島校區(qū)副校長(zhǎng) 柏文軍博士 演講主題：《擇校，一場(chǎng)對(duì)家長(zhǎng)的大考》
選擇合適自己孩子的學(xué)校是家長(zhǎng)們一項(xiàng)重要的任務(wù)，在幫助孩子規(guī)劃的過(guò)程中，要注意的問(wèn)題有很多：
解決規(guī)劃難題不要偏聽(tīng)偏信宣傳廣告和銷(xiāo)售技巧，要看校方的課程是否點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，一人一課表因材施教;是否有良好的家校互通體系;是否有完善的規(guī)劃指導(dǎo)與規(guī)劃服務(wù);教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)是否穩(wěn)定;平時(shí)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范是否真的嚴(yán)格;校方是否有途徑去幫助孩子提升進(jìn)入的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
▲宏文學(xué)校青島校區(qū)副校長(zhǎng) 柏文軍博士
演講嘉賓：青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng) 李虹霞 演講主題：《跳出教育“圍城”，我想影響更多人》
教師的視野、智慧和?度決定了?間教室的?度和寬度，也決定了這間教室學(xué)?的幸福指數(shù)。
教育是為了讓?命更舒展，更?在，也更幸福。教師應(yīng)該深深迷戀于孩?的成?，只為?童?命的蓬勃而努力。教育可以聯(lián)結(jié)更多的?命，匯聚更多的智慧，創(chuàng)造未來(lái)!
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校的教師來(lái)自5個(gè)不同的國(guó)家，以及國(guó)內(nèi)6個(gè)不同的省份。他們畢業(yè)于海內(nèi)外大學(xué)，包括哈佛大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、英國(guó)杜倫大學(xué)、英國(guó)諾丁漢大學(xué)、美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)等。
▲青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng) 李虹霞女士
演講嘉賓：博格思加州學(xué)校市場(chǎng)總監(jiān) 寇芳芳 演講主題：《堅(jiān)持無(wú)差別教育模式，為教育賦能 為未來(lái)而教》
博格思加州學(xué)校秉持著“教育的真諦不僅是傳遞事實(shí)知識(shí)，而是訓(xùn)練思維”的教育理念，貫徹啟發(fā)式的教學(xué)模式，旨在把原汁原味美式教育帶給學(xué)生，讓學(xué)生在青島就能體會(huì)留學(xué)加州的學(xué)習(xí)氛圍。
博格思加州學(xué)校有著自己獨(dú)特的教育特點(diǎn)：
全英文授課;
畢業(yè)生可以獲得太平洋中學(xué)聯(lián)合;
使用加州原版教材，嚴(yán)格執(zhí)行加州課程體系;
高標(biāo)準(zhǔn)的入學(xué)考試;
和美國(guó)大學(xué)保持緊密的聯(lián)系;
全球資源。
學(xué)校的2021屆畢業(yè)生超過(guò)33%的畢業(yè)生被全美TOP30大學(xué)錄取，超過(guò)67%的畢業(yè)生被全美TOP40大學(xué)錄取，超過(guò)87%的畢業(yè)生被全美排名前65大學(xué)錄取。
▲博格思加州學(xué)校市場(chǎng)總監(jiān) 寇芳芳女士
演講嘉賓：青島威德明特雙語(yǔ)學(xué)?？傂ｉL(zhǎng) 劉艷云 演講主題：《在未來(lái)復(fù)雜多變的世界環(huán)境中，雙語(yǔ)教育幫助孩子幸福成長(zhǎng)》
全球主流教育的學(xué)習(xí)方式已成功轉(zhuǎn)向教育發(fā)達(dá)地區(qū)，幾乎無(wú)一例外的進(jìn)行著：“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)、多學(xué)科融合學(xué)習(xí)、問(wèn)題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)、人工智能輔助學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)”等等。
國(guó)際化人才的培養(yǎng)目標(biāo)是繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，加強(qiáng)多元文化吸收，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的有擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻?具備全面的綜合素質(zhì)，良好的心理素質(zhì);掌握一門(mén)或多門(mén)外語(yǔ)，善于進(jìn)行國(guó)際文化合作溝通，有一定的信息處理能力和創(chuàng)新意識(shí)。
▲青島威德明特雙語(yǔ)學(xué)校總校長(zhǎng) 劉艷云女士
演講嘉賓：青島嶗山金家?guī)X學(xué)校國(guó)際部主任 盧慧 演講主題：《中國(guó)靈魂 世界眼光》
中國(guó)教育的國(guó)際化分為四部曲：被動(dòng)國(guó)際化的無(wú)奈，封閉國(guó)際化的糾結(jié)，主動(dòng)國(guó)際化的坦誠(chéng)和雙向國(guó)際化的自信。
青島嶗山金家?guī)X學(xué)校作為非營(yíng)利十二年一貫制學(xué)校，由政府全資建設(shè)，引進(jìn)北京十一學(xué)校的教育資源，是北京十一學(xué)校聯(lián)盟校之一。學(xué)校憑借兼容并蓄的辦學(xué)精神，多元開(kāi)放的課程體系和先進(jìn)的硬件設(shè)施，著力培養(yǎng)“具有世界眼光、中國(guó)靈魂和多元化理解力的社會(huì)棟梁和民族脊梁。”
▲青島嶗山金家?guī)X學(xué)校國(guó)際部主任 盧慧女士
演講嘉賓：青島東方劍橋文理學(xué)校招生市場(chǎng)主任 李龍軍 演講主題：《Developing World Class Creative Individuals》
青島東方劍橋文理學(xué)校由英國(guó)劍橋文理學(xué)校集團(tuán)(CATS Colleges)攜手青島東方時(shí)尚中心共同打造。英國(guó)劍橋文理學(xué)校集團(tuán)成立于1952年，是來(lái)自英國(guó)的教育集團(tuán)，在全球擁有19個(gè)校區(qū)，遍及英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)及加拿大。青島東方劍橋文理學(xué)校秉承英國(guó)劍橋文理學(xué)校辦學(xué)理念，是其全球校區(qū)中的重要組成部分。
青島東方劍橋文理學(xué)校依托英國(guó)校本部的全球資源，致力于打造一個(gè)以英國(guó)本土藝術(shù)教育為特色、英國(guó)A-Level課程為支撐的原汁原味的英式校園，在學(xué)校標(biāo)識(shí)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、師資標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃指導(dǎo)等方面都與英國(guó)校本部保持一致。
青島東方劍橋文理學(xué)校學(xué)生將注冊(cè)英國(guó)校本部學(xué)籍，畢業(yè)可獲得英國(guó)劍橋文理學(xué)校(CATS)或英國(guó)劍橋視覺(jué)與表演藝術(shù)學(xué)校(CSVPA)的畢業(yè)。同時(shí)英國(guó)劍橋文理學(xué)校集團(tuán)全球校區(qū)均能學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生可以選擇在任何時(shí)段轉(zhuǎn)入到任何校區(qū)繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得更加國(guó)際化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和全球視野。
▲青島東方劍橋文理學(xué)校招生市場(chǎng)主任 李龍軍先生
演講嘉賓：青島格蘭德中學(xué)校長(zhǎng) 王兆雄 演講主題：《辦一所讓生命綻放的學(xué)校》
格蘭德中學(xué)國(guó)際部歷來(lái)重視師資力量建設(shè)，目前擁有一支在中外方雙博士校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的全明星國(guó)際化教育團(tuán)隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富，梯次合理，學(xué)科配置科學(xué)：團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有中外教52人，其中碩士及以上學(xué)歷教師占70%以上，有211、985學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師占中教90%以上，海歸和外教占到團(tuán)隊(duì)一半以上，教師平均教齡達(dá)8年以上，擁有豐富的國(guó)際化教育經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校教學(xué)成果顯著：學(xué)生托福成績(jī)較高分117，雅思成績(jī)較高分7.5分(單科8.5)，SAT成績(jī)較高分1570。11屆畢業(yè)生累積獲得4500余份國(guó)外大學(xué)錄取通知書(shū)。美國(guó)方向30%進(jìn)入世界TOP40大學(xué)，近70%進(jìn)入世界TOP50大學(xué)。
格蘭德中學(xué)國(guó)際部以辦一所讓生命綻放的學(xué)校為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)“中國(guó)跟，世界人”的全球化人才。
▲青島格蘭德中學(xué)校長(zhǎng) 王兆雄先生
演講嘉賓：青島銀河學(xué)校總校長(zhǎng) 張程琳 演講主題：《多元融合 教育與未來(lái)》
青島銀河學(xué)校秉承著“愛(ài)的教育，品質(zhì)傳播”的辦學(xué)理念，側(cè)重好習(xí)慣、好方法的養(yǎng)成教育，全力打造“AI+全腦”的科學(xué)育人新生態(tài)。融中西教育理念為一體，創(chuàng)新建構(gòu)獨(dú)有的課程體系，在開(kāi)設(shè)開(kāi)足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)A-level國(guó)際化課程，同時(shí)增設(shè)日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種課程，實(shí)現(xiàn)“英文為主、多語(yǔ)言助力國(guó)內(nèi)外高校”的培養(yǎng)模式。
學(xué)校的育人目標(biāo)分為四個(gè)部分：
積極的性格：陽(yáng)光、自信、勤奮、擔(dān)當(dāng)
出色的思維：批判性思維
超前的能力：學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、獨(dú)立思考能力
獨(dú)有的高度：目標(biāo)明確、國(guó)際視野
▲青島銀河學(xué)?？傂ｉL(zhǎng) 張程琳女士
20+國(guó)際化學(xué)校&教育機(jī)構(gòu)參展，一天看遍青島各校
在展會(huì)的學(xué)校展區(qū)，聚集了20+青島以及周邊的國(guó)際化學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，在這里，家長(zhǎng)們可以與眾多學(xué)校招生官面對(duì)面進(jìn)行咨詢(xún)，為孩子選擇適合的學(xué)校!
▲國(guó)際化學(xué)校參展區(qū) 人氣火爆
對(duì)于家長(zhǎng)們提出的求學(xué)困擾和焦慮，學(xué)校老師、招生官面對(duì)面解答、梳理，學(xué)校入學(xué)要求、課程設(shè)置、教育理念等提前知曉。
▲國(guó)際化學(xué)校參展區(qū) 家長(zhǎng)正在咨詢(xún)學(xué)校信息
遇到心儀學(xué)校，可直接申請(qǐng)入學(xué)面試，想要進(jìn)一步了解學(xué)校，獲取更多資訊，現(xiàn)場(chǎng)還可預(yù)約探校，一場(chǎng)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的展會(huì)，讓您完美實(shí)現(xiàn)一天“走遍”青島好學(xué)校的心愿。
遠(yuǎn)播規(guī)劃規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)坐鎮(zhèn)
為孩子一對(duì)一定制規(guī)劃方案
為了切實(shí)解決家長(zhǎng)們的規(guī)劃痛點(diǎn)，本次大會(huì)還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了遠(yuǎn)播咨詢(xún)臺(tái)，有著4年以上國(guó)際化學(xué)校規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的遠(yuǎn)播規(guī)劃規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)坐鎮(zhèn)。
▲規(guī)劃規(guī)劃指導(dǎo)中心
對(duì)于規(guī)劃、求學(xué)、找學(xué)校一頭霧水的家庭，遠(yuǎn)播規(guī)劃規(guī)劃團(tuán)隊(duì)在展會(huì)中與他們一對(duì)一面談，根據(jù)每個(gè)家庭不同的需求，量身定制合適的規(guī)劃方案，幫助孩子找到適合的夢(mèng)校。
至此，遠(yuǎn)播國(guó)際化學(xué)校規(guī)劃教育展·青島站圓滿(mǎn)落幕!各位行業(yè)大咖、教育專(zhuān)家、學(xué)校校長(zhǎng)等都奉獻(xiàn)了自己獨(dú)到的教育理念和實(shí)用的教育方法，呈現(xiàn)了一場(chǎng)具有教育實(shí)際意義的教育盛會(huì)。
在教育的路上，我們永不止步，不斷深耕!
如果你錯(cuò)過(guò)了本次展會(huì)，也可以報(bào)名參加將在5月22日舉辦的國(guó)際化學(xué)校規(guī)劃教育展·北京站，一站式解決你的規(guī)劃難題!
