日期

2024年10月20日 12:40

流程安排

家長流程

13:00-15:00  學校宣講 Lecture

15:00-15:30  校園參觀 School Tour

15:30-17:00  家長答疑 Q&A

學生流程

13:00-13:15  學校宣講 Lecture

13:15-13:30  校園參觀 School Tour

13:40-17:00  課程體驗及面談

溫馨提示

1. 考生需攜帶身份證，常用文具;

2. 校內不可停車，建議綠色出行

(附近停車場：大華假日酒店)

萬科雙語高中(原上海德英樂學院)，坐落于閔行七寶地區(qū)，系萬科旗下的德英樂教育與劍橋大學考評國際考評部共同合作的一所學校。

秉承著“教育成就理想人生”為辦學宗旨，融合中西方優(yōu)秀教育理念與思想，萬科雙語高中致力于培養(yǎng)兼具民族精神與國際視野的中華英才、世界公民。

學校獲批教育局高中辦學資質、CAIE劍橋國際考試局、Edexcel愛德思考試局以及牛津國際AQA考試局的官方認證，為學生提供劍橋國際 IGCSE 及 A-level課程。

在堅守學術誠信、注重學術能力的基礎上，關注生涯指導與專長發(fā)展，培養(yǎng)學生的批判性思考能力與終身學習意識，引導學生在探究未知的同時踐行使命，最終收獲終身受益的品格與技能，成就理想人生。

4月27日，萬科雙語高中榮獲2024年劍橋國際東亞區(qū)學校大會《教師專業(yè)發(fā)展獎》的榮譽表彰。在東亞地區(qū)200多所劍橋學校中，僅有萬科雙語高中和上海領科兩所學校獲此殊榮。這正是對萬科雙語高中在師資質量上始終保持國際肯定。

教師團隊擁有高校的學歷背景或教學經驗，具備深厚的學術造詣和優(yōu)秀的教學技巧，善于將理論知識與實踐結合，幫助學生理解和應用知識;擅長啟發(fā)式教學，引導學生進行思考和討論，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和批判性思維;通過個性化的教學方式，激發(fā)學生的潛能。

教師團隊專業(yè)基礎扎實，綜合素養(yǎng)高、對教育充滿熱情，對學生高度負責，教學經驗豐富。師生比1:4.中外教比6:1，多畢業(yè)于上海交大、同濟、華師等國內大學以及牛津大學、劍橋大學、新加坡國立大學、美國賓夕法尼亞大學、倫敦大學學院、多倫多大學、愛丁堡大學、新加坡南洋理工大學等全球海外院校，整體平均教齡7年，是學生“教育的一部分”的中堅力量。

2021年至2024年，連續(xù)四屆畢業(yè)生錄取結果穩(wěn)步上升，146名畢業(yè)生喜獲800余枚Offer，獎學金累計共計約380萬美元，平均85%學子收獲QS Top 50錄取，近75%學子收獲US News Top 50錄??；

包括劍橋大學、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院、倫敦大學學院，香港大學科學大師班、全美第7大學約翰霍普金斯大學、紐約大學、巴克內爾大學、加州系大學圣塔芭芭拉、戴維斯分校等;今年英國申請方向更是高達62%的學生受到G5大學的青睞。

藝術音樂成績更是斐然突出，倫敦大學學院巴特萊特建筑學院——全球QS第一建筑專業(yè)錄取，伊斯曼音樂學院、伯克利音樂學院、美國MI現(xiàn)代音樂學院等藝術院校錄取收入囊中。在萬科雙語高中，我們相信每一個學子的選擇即理想。

升學課堂、一對一升規(guī)劃、家長沙龍、招生官面對面、競賽輔導、托雅課后課等教學形式。

同時也讓學生與家長了解全球各大高校的優(yōu)點與差異，并結合學生自身的專業(yè)、興趣、潛能，強化對“選擇什么樣的一所學校作為目標”有更為符合自我的認知，進一步制定、或調整個性化升學方案。

萬科雙語高中始終依托于萬科集團強大的社會資源，無論是英國、英聯(lián)邦大學注重的學術板塊，亦或是美國大學強調的全面發(fā)展，皆能根據個性化需求給予學生充分的資源支持與職業(yè)體驗，學生得以培養(yǎng)與發(fā)展在學術、領導力、藝術、體育、社團、公益等方面的能力。向內深耕，向外延展，激發(fā)潛力值，不斷探索自我可能性。

當學生進入A1年級時，萬科雙語學高中提供大學文書寫作課程，系統(tǒng)講解英國大學申請Personal Statement、美國主文書、活動列表的寫作方法，并在暑假來臨前集中開展大學文書寫作營，指導學生在文書故事、學術深度上不斷打磨，如何打造“個人IP”的差異化，在眾多的申請文書中脫穎而出。

牛津、劍橋、帝國理工學院等申請中必不可少的筆試、面試以及部分專業(yè)所要求的Written Work(牛劍相關專業(yè)所需提交的寫作作業(yè))。學科老師、專業(yè)輔導老師和升學老師相互配合，為學生提供學術課程、筆試?？家约按鹨伞⒛M面試、Written Work輔導等升學干貨以及指導實踐。

同時，在德英樂教育與英國貝德福德公學的戰(zhàn)略合作關系下，萬科雙語高中與該公學在學生交流、夏校體驗、升學規(guī)劃、優(yōu)質師資互派等方面開展深度合作，建立綿長而深厚的友誼。

對于申請高校的學生，將有機會由貝德福德學術校長Mr.Luke Rogers擔任導師，輔導牛劍模擬面試。Mr.Rogers多年的升學指導經驗背景，向牛津、劍橋等高等院校輸送眾多高等人才，并在信息與地理的資源上展現(xiàn)了一定的優(yōu)勢。

從G1職涯初探階段、G2升學啟航階段，再到AS蓄勢待發(fā)階段，最后A2逐夢沖刺階段，環(huán)環(huán)相扣，升學團隊運籌帷幄，精準部署，與學生一起推開夢校的大門。

推開可以順勢，亦可突破自我沖撞，在平定之中尋找卓越的向往。突破不是想象。突破，是一種選擇。

萬科雙語高中成立「牛劍藤·DARE TO DREAM」百萬獎學金項目。在全國范圍內尋找「敢于夢想，敢于選擇突破」的學子。

■凡滿足入選項目條件并就讀的學生，最高可免除全額學費(不包含書本費/活動費/雜費)

■凡獲得牛津、劍橋或藤校錄取，即獎勵所有已繳納學費(不包含書本費/活動費/雜費)

■項目開通人文關懷計劃

最終獲得牛津、劍橋或藤校錄取，更可申請升學助學金，總計超過百萬元。

學校提供劍橋國際IGCSE 高中基礎學歷課程、A-Level高中高級學歷課程。

IG及A-Level階段開設的課程有中文、ESL(英語作為第二語言)、EAP(學術英語 )、進階數學高數、物理、化學、生物、經濟、社會學心理學、全球視野、藝術、音樂、體育等學科;

更是自主研發(fā)特色的校本課程，促進學生學習方式的不斷變革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、批判性思維、解決問題能力、團隊協(xié)作和社會交往能力等高階思維能力，開拓國際視野，促進國際理解力和全球勝任力，旨在通過特色創(chuàng)新課程，培養(yǎng)學生面向未來的英才創(chuàng)新能力。

以躬行實踐檢驗與拓寬對知識的認知，時刻保持對世界的好奇、懷疑與探索?視野與格局，在不斷地推翻與重組中，打開無限的想象，在世界上找到屬于自己的位置。

O1 行知課堂

行知課堂加強了校內外學習的有機融合，側重于對課堂知識的延伸和補充,將實踐性學習與無邊界課堂有機結合，并通過創(chuàng)設豐富的學習場景，從實踐角度加深學生的認知深度，提升對學科實踐應用的認知能力，以及提高實踐操作技能。

課程參與覆蓋全校10-12年級學生，學科涉及多元廣泛。從數學、經濟、物理、化學，再到生物、藝術設計、社會學等學科的知識點展開探討。通過參與各項主題活動,鍛煉創(chuàng)新思維、提高認知、學會反思、促進合作、關愛他人,進而成為具有責任感與同理心的未來英才。

科研研究所、美麗鄉(xiāng)村、遵道互助成長、眼業(yè)體驗、影子學徒等,學校迄今為止已組織開展超過30個相關項目,學生們走出校門,探索世界多樣性。

O2 萬科研學課程

依托于萬科強大的企業(yè)資源，G1年級學生開始走出校園，由萬科不同行業(yè)的導師帶隊引領，深入職業(yè)探索,發(fā)掘個人興趣與愛好。

萬物云物業(yè)調研、萬科上升新所萬科商業(yè)體調研、萬科涉設計、萬科物料調研、萬科營銷與財務等實操項目，幫助學生發(fā)展現(xiàn)場調研、信息分析,以及解決問題等綜合能力。

O3 課外延伸項目

延伸項目由學生自行發(fā)起并獨立經營，學校配備一名社團老師作為指導和支持，并提供相對應的資源作為補充，著力于培養(yǎng)學生的組織能力、領導力、項目管理能力。

現(xiàn)已開創(chuàng)超過40個延伸項目，發(fā)揮了學術探究和全面育人等功能。該項目主要分為學術與興趣兩大板塊：學術課外延伸項目將學術競賽與興趣愛好有機結合，由專業(yè)教師為學生提供競賽輔導、學術指導、科研考察等內容，提升學生的學術競爭力。

興趣課外延伸項目著力于培養(yǎng)與啟迪學生的興趣與愛好，通過激發(fā)學生的自主積極性，加入項目中與志同道合的伙伴為伍，共同推動個性化的成長，讓學生在探索過程中，發(fā)現(xiàn)更多自我的可能性、多樣性。

學校每學期舉辦豐富活動，繽紛學生的校園生活，活動類型多元涵蓋，讓每一個學生都能夠在寓教于樂的學習生活氛圍中，提升學術運用能力，探索自我興趣與愛好。自信、健康、快樂，然后去逐夢。

運動會、英語配音、BookWeek、藝術與音樂鑒賞、Talent Show才藝比賽、Pi Day、跨學科拼寫比賽、英語公共演講大賽、傳統(tǒng)節(jié)日活動、心理主題講座、世界人文主題活動等一系列活動定期在校園開展，邀請全校師生共同參與，學術文藝齊開放，共同打造別具一格的萬科雙語高中校園文化。

教育使人走出愚昧與無知，運動使人從平庸走向強大。運動是萬科的企業(yè)文化，相信通過運動能夠幫助學生塑造強健的體魄，培養(yǎng)堅韌不拔的品格，擁有挑戰(zhàn)未知的勇氣，傳遞正能量的人生價值，成為適應未來社會發(fā)展的中華英才。

百萬攀巖墻、滑雪場、賽艇槳池、棒球，通通搬進校園里。

體育不僅承載了鍛煉身與心的功能，收獲重量級的榮譽升級個人履歷，它還能作為學生的背景提升，從而在眾多的高校候選人中脫穎而出。

羅切斯特大學在往屆畢業(yè)生江錦翰的錄取通知書中特別提及到了江同學在賽艇運動中所展現(xiàn)的團隊合作精神：“We know that you will have a postive impact on the Rochester Community because you understand the critical importance of team work and collaboration on the rowing.....你在賽艇中明白了團隊合作的重要性，我們相信你在未來將為羅切斯特社區(qū)作出具有影響他人的杰出貢獻。”

萬科雙語高中期待更多相信自己可以成為一股影響世界、改變世界的力量匯聚。于是我們發(fā)出誠懇的邀約，期待10月20日和孩子家長們心中所夢的第一次見面。