【導(dǎo)讀】在8月13日，劍橋國(guó)際Alevel考試成績(jī)?nèi)蚍虐?，根?jù)數(shù)據(jù)顯示，Alevel劍橋國(guó)際課程在中國(guó)大陸地區(qū)2018/2019年度的考量持續(xù)平穩(wěn)增長(zhǎng)，總量超過(guò)10萬(wàn)人次，較去年增加了9%!所以Alevel劍橋國(guó)際課程也是備受家長(zhǎng)的關(guān)注，今天小編帶大家一起看看：“上海新增Alevel課程的國(guó)際學(xué)校”，關(guān)于國(guó)際學(xué)校招生政策、入學(xué)門檻、收費(fèi)師資等情況，可隨時(shí)撥打：400-8200-288或在線咨詢了解~

　　Alevel課程是國(guó)際三大主流課程之一!可以知道，選擇Alevel課程的考生越來(lái)越多，一些國(guó)際學(xué)校也新增了ALevel課程。下面就來(lái)看看上海新增了Alevel課程的四所國(guó)際學(xué)校吧!

　　《1》上海七寶德懷特高級(jí)中學(xué)

　　七寶德懷特也早前公布將新增A-Level國(guó)際課程，作為較早一批中美聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校，同時(shí)也是較早的一批IB認(rèn)證學(xué)校，七寶德懷特受到不少滬上家庭的關(guān)注。七寶德懷特，是上海七寶中學(xué)和美國(guó)紐約市德懷特學(xué)校合作辦學(xué)的成果，于2014年9月正式開學(xué)，是所獨(dú)立設(shè)置的中美合作高中。

　　七寶中學(xué)是一所老牌的上海市重點(diǎn)高中，在上海威震一方，是上海近10年來(lái)，進(jìn)步較大的高中學(xué)校，排名上海前5，但理科實(shí)力可擠進(jìn)前三甲，全國(guó)100強(qiáng);外方合作學(xué)校：美國(guó)紐約市德懷特中學(xué)， 位育紐約市中央公園西大街291號(hào)， 是美國(guó)提供學(xué)齡前到高中的IB課程的私立學(xué)校， 擁有十幾位在IB課程發(fā)展和教學(xué)領(lǐng)域的導(dǎo)師，被譽(yù)為IB教育和全球推廣的。而美國(guó)德懷特學(xué)校的校長(zhǎng)，在2018年年底剛剛成為了新任IB國(guó)際校長(zhǎng)理事會(huì)主席，這不但是對(duì)這位校長(zhǎng)的認(rèn)可，也是對(duì)德懷特的認(rèn)可。

　　從其近年來(lái)的規(guī)劃成績(jī)可以看出，幾乎每年都有Offer入賬，芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)，以及美國(guó)文理學(xué)校都有七寶學(xué)生的蹤影。根據(jù)今年該校發(fā)布的IB成績(jī)來(lái)看，全校154位畢業(yè)生中選擇IBDP的128位考生成功獲得IBDP全科，較高分44分(滿分45分)，成績(jī)也較為亮眼，今年新增A-Level課程也勢(shì)必會(huì)受到更多關(guān)注。

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　　《2》WLSA復(fù)旦國(guó)際高中

　　就在今年年初WLSA復(fù)旦的招生說(shuō)明會(huì)上，學(xué)校正式對(duì)外公布，今年學(xué)校將新增A-Level課程，共計(jì)2個(gè)班，40-50人~WLSA(全稱：The World Leading Schools Association)即世界名中學(xué)聯(lián)盟，是由歐盟教育基金會(huì)(CHEER)聯(lián)合英國(guó)伊頓公學(xué)(Eton College)、北京市第四中學(xué)、美國(guó)哈佛西湖中學(xué)(Harvard-Westlake School)、澳洲基隆文法學(xué)院(Geelong Grammar School),美國(guó)格魯頓中學(xué)(Groton School)及上海復(fù)旦附中(WLSA-FUDAN)共同創(chuàng)辦的國(guó)際性非盈利性的組織。該聯(lián)盟于2011 年在美國(guó)紐約舉行的第五屆名中學(xué)論壇上正式成立。

　　對(duì)于不少家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，WLSA今年美本申請(qǐng)成績(jī)亮眼，不僅有藤校Offer入賬，還收到麻省理工的橄欖枝，在ED階段顆粒無(wú)收的當(dāng)下，RD收獲一枚Offer，也讓也越來(lái)越多的考生與家長(zhǎng)開始將目光投向WLSA復(fù)旦，不過(guò)由于每年招生計(jì)劃都相對(duì)固定，想要進(jìn)入這所學(xué)校就需要經(jīng)過(guò)層層闖關(guān)，而A-Level課程的設(shè)置，除了在國(guó)際課程上有了全新選擇，招生計(jì)劃上也有了一定增長(zhǎng)，這也足以讓家長(zhǎng)欣喜若狂。

　　值得注意的是，除了學(xué)校課程設(shè)置上發(fā)生變化，WLSA復(fù)旦可謂有備而來(lái)，特別聘請(qǐng)前伊頓公學(xué)校長(zhǎng)操刀，有家長(zhǎng)表示，國(guó)內(nèi)校長(zhǎng)也有豐富的A-Level課程管理經(jīng)驗(yàn)，因此，讓今年第一年招生的WLSA復(fù)旦A-Level課程給人留下眾多期待。

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　　《3》上海諾美學(xué)校

　　上海諾美學(xué)校也新增A-Level課程，不僅如此，根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)通知顯示相繼又獲得美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的AP學(xué)校授權(quán)!

　　上海諾美學(xué)校設(shè)置中西融合初中課程，美國(guó)高中課程+AP課程、IGCSE+A-level課程和中國(guó)傳統(tǒng)文化課程。學(xué)生既可汲取到美式教育的精華，又繼續(xù)受到中國(guó)傳統(tǒng)文化及知識(shí)的熏陶。整體上課程可分為核心課程和拓展課程。核心課程包括語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，人文知識(shí)，科學(xué)及藝術(shù)體育等。拓展課程范圍廣泛，學(xué)生可以根據(jù)興趣愛好自由選擇。系統(tǒng)化的課程與科學(xué)化的管理旨在全方位鍛煉和挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和中西文化素養(yǎng)，全面發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新、思辨、溝通、協(xié)作等能力。

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　　《4》上海民辦位育中學(xué)

　　2019年民辦位育中學(xué)計(jì)劃招收A-Level課程班學(xué)生共50名(2個(gè)班)，學(xué)校實(shí)行完全自主招生，擇優(yōu)錄取。上海民辦位育中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱民辦位育中學(xué))是由上海市位育中學(xué)提供管理和教育教學(xué)專業(yè)支持的民辦全日制高中。由位育中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、上海市特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)教師趙家鎬任法人代表。民辦位育中學(xué)享有原位育中學(xué)國(guó)際部IBDP課程的全部設(shè)施、師資和資源。

　　民辦位育中學(xué)IBDP國(guó)際課程(以下簡(jiǎn)稱位育IBDP課程)是全日制高中中外融合課程，采用IBDP課程為核心，落實(shí)民族氣節(jié)和傳統(tǒng)文化教育，落實(shí)國(guó)家課程中的語(yǔ)文、德育、歷史和地理四門必修課程。面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展，著重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野、民族情懷、和諧文化、高尚人格和健康體魄。將位育中學(xué)的教育資源和國(guó)際組織課程體系有效結(jié)合，學(xué)生既能享受教育資源，又具備升入海外大學(xué)的資質(zhì)。學(xué)生在位育“大格局”體系接受嚴(yán)格而標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際教育，將規(guī)劃的目標(biāo)直接鎖定在世界。

　　雖然是新增國(guó)際課程，但位育的錄取標(biāo)準(zhǔn)絲毫不減，根據(jù)民辦位育學(xué)校官方微信公眾賬號(hào)發(fā)布的相關(guān)文章顯示：

　　雅思6.0分以上或托福iBT80分以上的學(xué)生，可給予同等條件下優(yōu)先錄取;對(duì)于初中階段品學(xué)兼優(yōu)、擔(dān)任學(xué)生干部或曾獲得過(guò)學(xué)科類區(qū)級(jí)以上二等獎(jiǎng)的藝術(shù)、體育等方面特長(zhǎng)突出的學(xué)生，可給予同等條件下優(yōu)先錄取;還要通過(guò)學(xué)校的自主招生考試，包括英語(yǔ)面試和筆試、數(shù)學(xué)筆試(中文卷)。

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　　擇校要定位：孩子的目標(biāo)留學(xué)國(guó)家和地區(qū)是哪里?

　　目前市面上種種國(guó)際班令人眼花繚亂，噱頭太多和信息嚴(yán)重不對(duì)稱讓家長(zhǎng)們陷入難以做出選擇的困擾之中。中美班、中英班、中加班……這些國(guó)際班除了名頭之外具體還有哪些不同呢?

　　中美班、中英班、中加班等的主要區(qū)別在于課程和畢業(yè)后的出口走向：

　　中英班主要是A-Level課程，學(xué)生可以在高中階段學(xué)習(xí)三倒四門主科課程并參加畢業(yè)考試，然后憑借A-Level成績(jī)直接申請(qǐng)英國(guó)學(xué)校，學(xué)生的考試成績(jī)及其所選修的課程在很大程度上決定了學(xué)生能否申請(qǐng)到理想大學(xué);中加班的課程主要以加拿大高中課程為主，學(xué)生畢業(yè)后參加加拿大高考，即可加拿大大學(xué);

　　中美班的課程的組成就相對(duì)復(fù)雜了些，除去美國(guó)高中課程、SAT、ACT、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試補(bǔ)充課程外，絕大部分中美班還開設(shè)了AP課程(美國(guó)大學(xué)先修課程)，學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候可憑借高中三年成績(jī)單和TOEFL、SAT或ACT成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，其中，AP考試成績(jī)可作為申請(qǐng)美國(guó)的重要籌碼。

　　因此，國(guó)際班的選擇一定要量“出”而行，尤其是要去美國(guó)的小伙伴們，選擇中美國(guó)際班更明智些，因?yàn)橹忻绹?guó)際班在課程設(shè)置上更多地考慮到希望申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的學(xué)生需求，TOEFL、SAT、ACT的培訓(xùn)完美契合美國(guó)高校的申請(qǐng)要求，另外，AP課程和AP考試對(duì)于學(xué)生的申請(qǐng)都能起到錦上添花的作用。

　　結(jié)束語(yǔ)：在選擇國(guó)際班、國(guó)際學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)們關(guān)心很多問題：從規(guī)劃出口到課程內(nèi)容，從餐飲安全到硬件設(shè)施，從校園文化到消費(fèi)水平.........父母?jìng)兌己薏荒苡H自一一考察，直到挑出個(gè)非常滿意的才作數(shù)?？茖W(xué)擇校六步走：看課程→找方向→準(zhǔn)評(píng)估→全了解→精匹配→親體驗(yàn)→沖考試，更多國(guó)際學(xué)校問題您可以隨時(shí)撥打：400-8200-288或在線咨詢~