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        • 公眾號(hào)
        • 進(jìn)家長(zhǎng)群

        學(xué)校開(kāi)放日

          新聞公告

          英國(guó)小學(xué)生的詞匯量是怎么增長(zhǎng)的1-6年級(jí)每一步都不能錯(cuò)過(guò)!

          發(fā)布日期:2019-10-22

            詞匯量的大小是衡量英語(yǔ)水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn),也是英語(yǔ)考試的重要階梯。

            語(yǔ)言學(xué)家博林格說(shuō),詞匯中的信息量大大超過(guò)了語(yǔ)言中其他任何部分的信息量。自然教學(xué)法的倡導(dǎo)人特蕾西認(rèn)為,詞匯學(xué)習(xí)對(duì)于理解語(yǔ)言和言語(yǔ)輸出都至關(guān)重要,有了足夠的詞匯量,即使對(duì)結(jié)構(gòu)的了解幾乎等于零,也可以理解和說(shuō)出大量的第二語(yǔ)言。威爾金斯更是精辟地指出,沒(méi)有語(yǔ)法不能很好地表達(dá),而沒(méi)有詞匯什么也不能表達(dá)。

            

           

            說(shuō)詞匯量重要,是非常有依據(jù)的。以英國(guó)小學(xué)六年級(jí)的SATs考試的閱讀卷為例,一個(gè)小時(shí)要做三份長(zhǎng)文章+短文章的閱讀并回答問(wèn)題,且主題涉及范圍非常廣,用上到天文,下到地理來(lái)形容都不為過(guò)。

            孩子們需要充實(shí)的詞匯量去理解閱讀文章,破解題目要求并給出準(zhǔn)確的答案。

            

           

            有句話這么說(shuō):

            ‘Words empower children to make sense of the world around them,’

            詞匯讓孩子們?nèi)ジ兄磉吺澜绲囊饬x。

            無(wú)論是在情感表達(dá),人際社交還是想象力創(chuàng)造培養(yǎng)上,詞匯量都是一個(gè)孩子較需要的基礎(chǔ)部分。

            常說(shuō)小學(xué)年齡的孩子就像海綿,知識(shí)吸收的非??欤虼溯^重要的詞匯量知識(shí)也就需要在這一階段引入他們的日常學(xué)習(xí)。

            據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)英國(guó)小學(xué)畢業(yè)生的詞匯量約平均可以達(dá)到8000-12000以上。

            這是什么概念?相當(dāng)于可以獨(dú)立閱讀一本50-60頁(yè)的小說(shuō)!而日常英語(yǔ)會(huì)話所需要的詞匯量據(jù)說(shuō)只有3000多個(gè)。

            從結(jié)果上來(lái)看也足以證明,母語(yǔ)場(chǎng)景教學(xué)下詞匯量增長(zhǎng)的高效性。

            那么,英國(guó)小學(xué)教育是怎樣來(lái)充實(shí)孩子的詞匯量,產(chǎn)生如此高質(zhì)量結(jié)果的呢?主要是還是看英國(guó)國(guó)家詞匯標(biāo)準(zhǔn),英國(guó)小學(xué)詞匯結(jié)構(gòu)和詞匯內(nèi)容應(yīng)用三方面。

            英國(guó)的國(guó)家詞匯標(biāo)準(zhǔn)

            和國(guó)內(nèi)小學(xué)生從小開(kāi)始學(xué)拼音,學(xué)語(yǔ)文一樣,國(guó)外以英文為母語(yǔ)的孩子,也是需要識(shí)字識(shí)單詞的。雖然并沒(méi)有統(tǒng)一的教材,但英國(guó)教育部的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)大綱“National curriculum”里,也規(guī)定了不年齡段的學(xué)生需要學(xué)什么內(nèi)容,達(dá)到什么樣的水平。

            英國(guó)從Reception Year開(kāi)始英文就是必修課,類(lèi)似于國(guó)內(nèi)學(xué)校的語(yǔ)文:

            英文課的內(nèi)容,具體又分為口語(yǔ),閱讀,寫(xiě)作,拼寫(xiě)、詞匯、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)。

            小學(xué)1-2年級(jí)并沒(méi)有固定的單詞表,只有“示例單詞”,從3-6年級(jí)有固定的單詞表。

            具體孩子達(dá)到了什么水平,有兩個(gè)考試可以參考:二年級(jí)的Year 2 - SATs和六年級(jí)畢業(yè)的Year 6 - SATs。雖然不會(huì)具體考試學(xué)生到底掌握了多少單詞,但其中的英語(yǔ)卷閱讀和拼寫(xiě)語(yǔ)法考試,可以清楚的反應(yīng)出孩子是否達(dá)到了符合年齡段的詞匯量水平。

            英語(yǔ)小學(xué)詞匯結(jié)構(gòu)

            在英國(guó)小學(xué)階段,每個(gè)年級(jí)和關(guān)鍵階段都有不同的側(cè)重點(diǎn)。詞匯量的構(gòu)建往往和各個(gè)學(xué)科相互關(guān)聯(lián),達(dá)到良好知識(shí)互動(dòng)性,而不是單純的單詞記憶。

            01

            一年級(jí)

            注重自然拼讀的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,安排孩子在學(xué)年末參加Year 1 phonics screen test一年級(jí)自然拼讀考試。要求掌握有44個(gè)phonemes(音位)和120個(gè)graphemes(字素單位)的拼讀和初步的生單詞解碼(decode)能力。

            學(xué)習(xí)目標(biāo):看見(jiàn)單詞就會(huì)拼讀。

            02

            二年級(jí)

            基本發(fā)音規(guī)則和詞根詞綴,并開(kāi)始涉及到英文時(shí)態(tài)所需要添加的詞后綴。通常以相同相似發(fā)音的單詞為列表,集中積累詞匯。

            學(xué)習(xí)目標(biāo):?jiǎn)蝹€(gè)發(fā)音規(guī)律下可以聯(lián)想到多個(gè)單詞拼寫(xiě)組合。

            學(xué)習(xí)成果:這個(gè)階段結(jié)束,孩子們應(yīng)該可以將拼讀知識(shí)應(yīng)用到日常閱讀上,即使是不認(rèn)識(shí)的單詞也會(huì)準(zhǔn)確發(fā)音,包括句子連讀。并可以通過(guò)日常積累,猜測(cè)出一部分生單詞的含義。達(dá)到牛津閱讀樹(shù)約Stage 8的水平。

            03

            三、四年級(jí)

            復(fù)習(xí)一、二年級(jí)的拼讀基礎(chǔ)知識(shí)和詞匯構(gòu)成,重點(diǎn)放在詞后綴的學(xué)習(xí)上。后期還會(huì)添加詞前綴的重點(diǎn)學(xué)習(xí)以及不規(guī)則單詞表。

            學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)詞綴的意義和規(guī)律,能夠在基礎(chǔ)單詞之上積累更多的同根詞匯。

            04

            五、六年級(jí)

            復(fù)習(xí)之前年級(jí)學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí),重點(diǎn)放在一些常見(jiàn)、特殊發(fā)音的拼寫(xiě)和認(rèn)知上。

            學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠利用廣泛的詞匯量獨(dú)立閱讀語(yǔ)言材料(如圖書(shū)和學(xué)習(xí)資料)并在寫(xiě)作學(xué)習(xí)中使用較較準(zhǔn)確的詞匯表達(dá)。

            學(xué)習(xí)成果:這個(gè)階段結(jié)束,大部分孩子已經(jīng)可以擺脫輔助閱讀系統(tǒng)(如牛津閱讀樹(shù))并達(dá)到了可以獨(dú)立廣泛閱讀小說(shuō)名著的詞匯量。詞匯解碼方面,相比較1-2年級(jí)的基礎(chǔ)拼讀,5-6年級(jí)的英國(guó)小學(xué)生已經(jīng)可以利用詞匯分解知識(shí)解碼出大部分生單詞的含義,從而系統(tǒng)理解閱讀上下文。

            英國(guó)小學(xué)詞匯內(nèi)容應(yīng)用

            劃重點(diǎn):多學(xué)科主題綜合運(yùn)用,詞匯量隨著涉閱面的拓展而快速增加。

            語(yǔ)言本身就是一種工具,而詞匯量就是組成工具的零部件,它的較終目的是被應(yīng)用起來(lái)。因此在英國(guó)小學(xué)教育的詞匯量構(gòu)建上,主要分為具體的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言應(yīng)用兩大部分。

            語(yǔ)言知識(shí)方面涉及到第一點(diǎn)的基礎(chǔ)自然拼讀,詞根詞綴以及各種發(fā)音知識(shí)。這里就不再贅述。

            而語(yǔ)言應(yīng)用主要是和各個(gè)學(xué)習(xí)主題,學(xué)習(xí)科目之間的聯(lián)系。

            在英國(guó)小學(xué)教育系統(tǒng)中,大綱規(guī)定的科目設(shè)置就有:

            三門(mén)必修:英語(yǔ),數(shù)學(xué),科學(xué)

            基礎(chǔ)學(xué)科:藝術(shù)設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)技術(shù),設(shè)計(jì)技術(shù),語(yǔ)言,地理,歷史,音樂(lè)以及體育。

            每一門(mén)學(xué)科都是一堂主題詞匯課程,而孩子們則可以在有專(zhuān)業(yè)課背景的基礎(chǔ)上,構(gòu)建聽(tīng)說(shuō)討論表達(dá),書(shū)寫(xiě)能力,閱讀相關(guān)學(xué)科材料等全方位的詞匯技能。

            再結(jié)合起基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)言知識(shí),就能讓孩子達(dá)到學(xué)習(xí)一個(gè)主詞詞根詞干,積累十倍相關(guān)詞匯量的學(xué)習(xí)效果。

            學(xué)習(xí)成果:通過(guò)多學(xué)科積累的詞匯量,利用課堂資料閱讀和課外綜合閱讀進(jìn)一步拓展學(xué)科深度。

            據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每一個(gè)英國(guó)小學(xué)生的周閱讀量大約為2-3本書(shū)籍,又從另一方面進(jìn)一步驗(yàn)證了英國(guó)小學(xué)的母語(yǔ)詞匯教學(xué)的高效性。

            較后,推薦各位家長(zhǎng)幾個(gè)免費(fèi)拓展英語(yǔ)詞匯量的網(wǎng)站:

            免費(fèi)提高詞匯量的網(wǎng)站

            InsideStory Flashcards

            網(wǎng)址:http://www.insidestoryflashcards.com/

            完全免費(fèi)的網(wǎng)站,包含了很多電子版的單詞拼寫(xiě)卡片(可下載打印),包括照片、例句、簡(jiǎn)單描述等等。詞匯卡片還按照難度分級(jí),包括基礎(chǔ)、容易、中等和難。

            ESL Games World

            網(wǎng)址:http://www.eslgamesworld.com/

            針對(duì)的,就是非英語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生,內(nèi)容主要是游戲。包括聽(tīng)力記憶,黑板游戲等等,所有游戲都是免費(fèi)的。

            Visuwords

            網(wǎng)址:https://visuwords.com/

            一種更高級(jí)的可視化字典,基本分類(lèi)有名詞、形容詞、副詞和動(dòng)詞,適合用來(lái)拓展相關(guān)的詞匯。例如搜索“apple”:

            對(duì)比傳統(tǒng)的“死記硬背”,英國(guó)從國(guó)家大綱的方向指導(dǎo),到英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)設(shè)置,再到英語(yǔ)課堂中每一門(mén)課程的結(jié)合運(yùn)用,了英國(guó)小學(xué)的母語(yǔ)詞匯教學(xué)的高效性。

            所以,想要孩子的詞匯量飆升,較重要的還是要多接觸純正的國(guó)外課堂,國(guó)外教材、圖書(shū)等等。

            英國(guó)向來(lái)以卓越的基礎(chǔ)教育聞名于世,對(duì)英國(guó)教育感興趣的家長(zhǎng),在此小編要向大家推薦一下英倫云小學(xué)——家將純正的英國(guó)小學(xué)課程搬到線上的教育機(jī)構(gòu):

            英倫云小學(xué)

            1、為 4-12 歲少兒設(shè)計(jì)的全套英國(guó)小學(xué)課程

            英倫云小學(xué)課程針對(duì)4-12歲少兒設(shè)計(jì),適合未來(lái)希望送孩子前往英國(guó)留學(xué)深造的家長(zhǎng)給孩子學(xué)習(xí),使得孩子雖然身處國(guó)內(nèi),仍可同步英國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程。

            2、課程體系覆蓋英國(guó)國(guó)家小學(xué)課程大綱,英文學(xué)習(xí)五大核心學(xué)科

            課程大綱結(jié)合了中國(guó)孩子的特點(diǎn)、并對(duì)標(biāo)英國(guó)小學(xué)大綱進(jìn)行研發(fā),真正的同步國(guó)際課程,使得孩子英語(yǔ)語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面培養(yǎng),并在孩子的數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理知識(shí)方面加深加強(qiáng),以及對(duì)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性思維、批判性思維方面進(jìn)行培養(yǎng),使孩子能夠順利適應(yīng)未來(lái)的海外留學(xué)學(xué)習(xí)生活。

            3、由英國(guó)本土小學(xué)持牌(QTS)教師授課

            僅采用原版課程體系還無(wú)法達(dá)到理想的教學(xué)效果,英倫云小學(xué)選聘英國(guó)小學(xué)持牌教師進(jìn)行授課,持有QTS執(zhí)照,同步英國(guó)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并且至少擁有3年以上實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課后提供作業(yè)批改、以及專(zhuān)業(yè)中教的課后跟進(jìn)服務(wù),真正孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

            4、無(wú)縫銜接英國(guó)公學(xué)或國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校

            課程融入英國(guó)小學(xué)國(guó)家課程評(píng)量考試(SATs)及英國(guó)小升初11+考試輔導(dǎo)內(nèi)容,注重能力培養(yǎng)也注重應(yīng)試成績(jī),使孩子能夠輕松英國(guó)公學(xué),另外因?yàn)橛愒菩W(xué)是真正的國(guó)際課程體系,故此孩子也可升往國(guó)內(nèi)國(guó)際中學(xué)。

          Tips :國(guó)際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等,能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)的教育平臺(tái),幫助孩子在未來(lái)的道路中,走得更好更遠(yuǎn)。

          如果你想要提前了解關(guān)于國(guó)際學(xué)校的全面信息,填寫(xiě)下方“家長(zhǎng)有問(wèn)必答”即可預(yù)約探校,我們將帶您實(shí)地了解!

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          武漢站 2025.03.08 武漢洪山賓館•2樓楚律廳(湖北省武漢市武昌區(qū)中北路1號(hào)) 預(yù)約報(bào)名
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